Yhteisöpedagogi (AMK), vuosina 2001-2004 valmistuneet
Yhteisöpedagogi (AMK), vuosina 2001-2004 valmistuneet
Yhteisöpedagogi (AMK), vuosina 2001-2004 valmistuneet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
80 Yhteisöpedagogien ammatillinen liikkuvuus<br />
va (Varila & Kallio 1992, 56-57). Ura voi olla myös aaltoileva, jolloin esimerkiksi<br />
uran aikana tehdään sijaisuuksia ylemmällä tasolla kuin millä itse<br />
pääsääntöisesti työkennellään. Urien katkonaisuus on yleistynyt 1990-luvulta<br />
lähtien määräaikaisen ja tilapäisen henkilöstön käytön myötä (Suikkanen,<br />
Linnakangas, Martti & Karjalainen <strong>2001</strong>, 85), joten yhä useampi<br />
kohtaa siirtymiä työuransa aikana. Sisäisellä urakäsitteellä viitataan urien<br />
yksilölliseen kokemukseen, erilaisiin valintoihin ja niiden perusteluihin.<br />
Näin ollen ulkoisesti tasaiselta vaikuttava ura voi henkilökohtaisesti koettuna<br />
olla kehittyvä, etenevä ja vaihteleva. (Varila & Kallio 1992, 57-58.)<br />
Kuten ammattinimikkeiden näkökulmasta suoritettu urapolkupohdinta<br />
osoitti, varsinaisia kehityspäätelmiä siirtymien pohjalta on vaikea tehdä.<br />
Horisontaalinen liikkuvuus on luonteeltaan teknis-toiminnallista, joka<br />
viittaa ammatilliseen erikoistumiseen tai laaja-alaistumiseen. Tästä näkökulmasta<br />
taitojen ja tietojen karttuminen, työssä kehittyminen on kaikkia<br />
koskeva tapahtuma, joskin etenemisen mittasuhteet voivat olla eri laajuiset.<br />
(Emt. 59.) Ammatillisen liikkuvuuden tarkastelu on tässä poikkeuksetta<br />
ulkoiseen uraan pohjautuvaa, mutta vastaajille annettiin kuitenkin<br />
mahdollisuus kertoa avoimesti ajatuksiaan omasta urastaan.<br />
Kun ulkoiset urat vaikuttivat tasaisilta, horisontaalisesti eteneviltä, vastaajien<br />
sisäinen kokemus tähänastisista työurista oli myös useimmiten kehitystä,<br />
ei niinkään etenemistä korostavaa. Vastaajia pyydettiin arvioimaan<br />
uriaan seuraavasti: ”Kun ajattelet työuraasi taaksepäin, miten arvioisit sitä?<br />
Voit arvioida esimerkiksi erilaisten toimintojen tai tapahtumien tuomia<br />
haasteita.” Vastauksia saatiin kaikkiaan 131, jotka luokiteltiin viiteen luokkaan.<br />
Lisäksi yhteen luokkaa sijoitettiin kaikki ne vastaukset (7), joista ei<br />
varsinaisesti ilmennyt urapohdintaa. Uralla etenijät (31) olivat vastaajia,<br />
joiden kokemus painotti tunnetta nosteesta uralla, ylös- ja eteenpäin menemisestä.<br />
Osittain etenijät olivat päässeet korkeampaan toimiasemaan,<br />
osittain kyse oli työtehtävien vaatimustason noususta tai työsuhteen vakinaistamisesta.<br />
Yhtä kaikki kuva uralla etenemisestä nousi tämän ryhmän<br />
vastauksista selvästi esille:<br />
”Olen aloittanut perusteista (nuorisotalotyö) ja edennyt pikkuhiljaa<br />
”omalle tasolle”. projektipäällikön työ on ollut HAASTEEL-
Change language