Mares temporaires

7. Education et communication
Genthon S.
Les zones humides temporaires de Méditerranée disparaissent progressivement,
le plus souvent dans l’indifférence générale, car ce
sont des milieux peu ou mal connus du public. L’information et la
sensibilisation des personnes ayant un impact sur leur devenir sont
donc essentielles.
Communication : sortir les mares temporaires
de l’oubli et faire connaître leurs richesses
Les protections réglementaires et la gestion des habitats ne suffisent
pas, à elles seules, à protéger les mares temporaires. L’information et
la sensibilisation du public sont primordiales non seulement pour
prévenir les dégradations et les pollutions, mais également pour une
meilleure prise en compte de la richesse de ces mares dans l’aménagement
des territoires. Faire connaître les mares temporaires et
valoriser leur gestion auprès d’un large public permet d’assurer la
pérennité de la protection de ces zones humides.
Stratégie de communication
La diversité des acteurs de ces milieux impose une réflexion en
amont sur l’identification des publics cibles et l’établissement
d’une véritable stratégie permettant d’informer et de modifier les
comportements des usagers. Au-delà de l’information, il s’agit
aussi d’impliquer les publics dans la protection des mares temporaires
par des actions concrètes sur le terrain ou des manifestations
locales.
La communication sera efficace si une étude de fréquentation du
site est préalablement réalisée. Elle permet de connaître les
besoins et les attentes de chaque public identifié. Le choix des
supports de communication découle de ces besoins et des objectifs
que se fixe le gestionnaire (Tab. 23).
L’outil cadre est le plan de communication qui définit les objectifs
et prévoit les opérations de sensibilisation sur plusieurs années
(trois à cinq ans). Il peut être intégré au plan de gestion du site.
Les objectifs de sensibilisation du public tiennent souvent compte
d’une implication des populations locales. Ce sont elles qui ont un
impact immédiat sur la protection de la mare temporaire de leur
territoire.
Publics et outils d’information
Dans la plupart des cas, le gestionnaire doit assurer l’information
:
• des aménageurs, agriculteurs/éleveurs, etc., susceptibles de
détruire non intentionnellement certaines mares par des modifications
de leur hydrologie ou des travaux (urbanisation, DFCI,
pistes et routes, etc.),
• des promeneurs (les problèmes liés à la surfréquentation des
sites sont nombreux),
• des décideurs et élus responsables de l’aménagement de leurs
territoires et des politiques locales,
• des médias qui assureront une large diffusion de l’information,
• des enfants et des jeunes, futurs acteurs de la gestion des mares
temporaires (voir paragraphe 2),
• des propriétaires du site et de ses abords.
Pour informer et impliquer le public, le gestionnaire dispose de
plusieurs outils, dont certains ont été réalisés dans le cadre du
projet LIFE “Mares Temporaires” (Encadré 57) pour :
• les populations locales : programmes d’animations et de visites,
panneaux d’information, infrastructures d’accueil, expositions,
fête de la nature et autres manifestations locales, etc.
• les élus et les décideurs : plaquettes, dépliants, vidéos, visites de
terrain spécifiques, inauguration des manifestations locales, campagnes
d’information, etc.
• les enfants et les jeunes : sorties pédagogiques, interventions dans
les établissements scolaires, accueil de stagiaires et formations, etc.
• le grand public : chantiers nature, manifestations (créer l’événement),
bulletin d’information, brochures, dépliants, site Internet,
vidéos, passages dans les médias (journaux locaux, TV), etc.
• les médias : communiqués et dossiers de presse, invitation aux
manifestations, etc.
• les scientifiques et les gestionnaires : bulletin d’information,
rapport annuel d’activités, site Internet, etc.
Les outils pour le grand public sont, bien évidemment, utilisables
pour tous les autres publics spécifiques.
Quelques outils qui ont fait leurs preuves
Les chantiers nature sont de bons moyens pour impliquer le public
dans la protection des mares temporaires, tout en l’informant sur
les enjeux de protection. Les bénévoles participent ainsi concrètement
à la préservation de leur patrimoine 50 .
L’organisation régulière de manifestations locales entretient l’information
des populations : fête de la nature, expositions, diaporamas,
conférences, concours de dessins avec les écoles, etc.
Les visites guidées emmènent un large public à la découverte des
mares temporaires sur le terrain.
Les documents d’information doivent être synthétiques, illustrés et
pratiques : dépliant, bulletin d’information, rapport annuel d’activités,
etc. Leur efficacité dépend aussi de leur diffusion, qu’il faut
planifier à l’avance.
Le multimédia (Internet) permet une large diffusion de l’information,
mais il est surtout utile dans la mise en réseau d’acteurs.
L’efficacité de la communication et des animations est d’autant
plus grande que les actions de sensibilisation s’effectuent en partenariat
avec les acteurs locaux et/ou par des réseaux auxquels participent
le gestionnaire. Une régularité des événements organisés
autour des mares temporaires permet d’intéresser toujours plus de
personnes à la protection de ces milieux.
Education à l’environnement : les mares, de bons supports
pédagogiques
Les enfants sont particulièrement sensibles aux mares temporaires
qui sont des écosystèmes à leur échelle. Mener des activités pédagogiques
sur la mare devient presque “un jeu d’enfants”. A travers
des sorties nature et des projets d’éducation à l’environnement,
ces jeunes acquièrent des connaissances naturalistes sur le milieu
pour mieux comprendre son fonctionnement et participer, à leur
niveau, à une réflexion sur la protection des mares.
Une approche sensible et par l’imaginaire est aussi importante
pour créer un lien affectif avec la nature, qui conditionne les comportements
de demain. D’autre part, les enfants sont de bons vecteurs
pour sensibiliser leurs parents.
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