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Suicide chez les Autochtones au Canada - Fondation autochtone de ...

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Chapitre 6<br />

un certain temps <strong>de</strong> leur rôle. De plus, cette situation peut entraîner un conflit d’intérêts, <strong>de</strong>venir intenable,<br />

et conduire à un état d’épuisement ou <strong>de</strong> stress émotionnel.<br />

Diversité culturelle et linguistique<br />

La langue est le transmetteur <strong>de</strong> la culture; c’est pourquoi bien <strong>de</strong>s gens sont plus facilement en contact étroit<br />

avec leurs émotions et leurs pensées intimes dans leur langue maternelle ou la langue courante <strong>au</strong> quotidien.<br />

Pour être vraiment efficace, l’ai<strong>de</strong> apportée <strong>de</strong>vrait être offerte dans une langue permettant à la personne<br />

concernée d’être à l’aise et tenir compte <strong>de</strong> l’héritage culturel et du milieu social. Peu <strong>de</strong> professionnels <strong>de</strong><br />

la santé ont fait l’effort d’apprendre à parler <strong>les</strong> langues <strong>au</strong>tochtones et peu d’information diffusée a été<br />

traduite. Rarement a-t-on vu <strong>de</strong>s interprètes recevoir <strong>de</strong> la formation systématique <strong>de</strong> l’interprétation en<br />

santé mentale, ni <strong>de</strong>s professionnels formés pour être aptes à travailler avec <strong>de</strong>s interprètes. La traduction<br />

ne consiste pas seulement à rechercher l’équivalent approximatif <strong>de</strong> mots, mais plutôt à découvrir et à bien<br />

comprendre <strong>les</strong> différentes connotations <strong>de</strong>s mots et leurs significations culturel<strong>les</strong> particulières afin <strong>de</strong><br />

transmettre efficacement le message.<br />

La culture est une préoccupation centrale d’une portée plus gran<strong>de</strong> que la langue, qui comprend <strong>de</strong>s<br />

modè<strong>les</strong> conceptuels sur la façon dont <strong>les</strong> gens fonctionnent, <strong>de</strong>s mo<strong>de</strong>s d’interaction sociale et <strong>de</strong>s valeurs<br />

fondamenta<strong>les</strong>; ces éléments constitutifs <strong>de</strong> la culture sont cruci<strong>au</strong>x pour tout programme <strong>de</strong> santé mentale.<br />

La culture n’est pas seulement une tradition étant donné que toutes <strong>les</strong> collectivités évoluent et changent pour<br />

s’adapter <strong>au</strong>x nouvel<strong>les</strong> réalités. À titre d’exemple, la spiritualité <strong>au</strong>tochtone et <strong>les</strong> nouvel<strong>les</strong> manifestations du<br />

christianisme ou d’<strong>au</strong>tres religions sont toutes importantes pour la composition multiculturelle complexe <strong>de</strong><br />

nos sociétés contemporaines. Ces mo<strong>de</strong>s <strong>de</strong> vie influent à la fois sur la façon d’exprimer la souffrance et sur<br />

la démarche <strong>de</strong> guérison (A<strong>de</strong>lson, 2000; O’Nell, 1996). Pour être en mesure <strong>de</strong> composer avec la diversité<br />

croissante dans <strong>les</strong> commun<strong>au</strong>tés, il f<strong>au</strong>t organiser <strong>de</strong>s échanges continus entre prestataires <strong>de</strong> la santé et<br />

rendre accessib<strong>les</strong> une gran<strong>de</strong> diversité <strong>de</strong> métho<strong>de</strong>s d’ai<strong>de</strong>.<br />

Certaines formes <strong>de</strong> psychothérapie ou d’<strong>au</strong>tres interventions en santé mentale <strong>de</strong>stinées à <strong>de</strong>s personnes<br />

à risque élevé peuvent ne pas correspondre à <strong>de</strong>s valeurs traditionnel<strong>les</strong> <strong>au</strong>tochtones ou à <strong>de</strong>s réalités<br />

contemporaines propres à la vie dans un établissement ou une réserve. Le rése<strong>au</strong> familial et social, ainsi<br />

que <strong>les</strong> approches qui misent sur cette dimension, peuvent cadrer davantage avec la culture <strong>au</strong>tochtone,<br />

particulièrement s’ils s’élargissent pour intégrer certaine notion d’interdépendance <strong>de</strong> la personne et <strong>de</strong><br />

son environnement (LaFromboise, 1988; Fleming, 1994). Il est essentiel d’engager activement <strong>de</strong>s Aînés<br />

respectés comme conseillers et soignants /aidants naturels dans l’élaboration <strong>de</strong> métho<strong>de</strong>s <strong>de</strong> counselling<br />

et <strong>de</strong> techniques connexes en psychothérapie afin <strong>de</strong> pouvoir se doter <strong>de</strong> traitements adaptés à la culture<br />

qui contribueront également à valoriser et à renforcer un sentiment d’i<strong>de</strong>ntité collective (Duran et Duran,<br />

1995).<br />

Les notions <strong>de</strong> spiritualité <strong>au</strong>tochtone sont <strong>au</strong> coeur <strong>de</strong> la renaissance <strong>de</strong>s métho<strong>de</strong>s <strong>de</strong> guérison<br />

traditionnel<strong>les</strong> (Absolon, 1994; Mawhiney, 1993; Dion Stout, 1994; Young, Ingram et Swartz, 1989).<br />

Après <strong>de</strong>s sièc<strong>les</strong> <strong>de</strong> forte répression exercée par <strong>les</strong> institutions religieuses, éducatives et gouvernementa<strong>les</strong>,<br />

<strong>les</strong> valeurs traditionnel<strong>les</strong> sont reconquises. Quant <strong>au</strong>x pratiques <strong>de</strong> guérison traditionnel<strong>les</strong>, el<strong>les</strong> recourent<br />

à la spiritualité en s’appuyant sur la relation entre la souffrance <strong>de</strong>s personnes et la santé <strong>de</strong> la commun<strong>au</strong>té<br />

toute entière. Dans cette optique, le suici<strong>de</strong> est considéré comme étroitement associé à d’<strong>au</strong>tres formes <strong>de</strong><br />

maladies <strong>de</strong> l’esprit; l’objectif <strong>de</strong> la démarche <strong>de</strong> guérison est alors <strong>de</strong> rétablir l’équilibre <strong>de</strong>s dimensions<br />

physique, mentale, émotionnelle et spirituelle <strong>de</strong> l’être/du moi et <strong>de</strong> la commun<strong>au</strong>té (Dion Stout, 1994).

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