REGARDS CROISÉS de chefs d'établissement et conseillers ...

Scores moyens par groupe
%
CHEFS D'ÉTABLISSEMENT CPE
Scores moyens
Satis-
faction
Évolu-
tion
Écarts à la
moyenne
Satisfaction
Évolu-
tion
Scores moyens
Écarts à la
moyenne
Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance 80
%
Satis-
faction
Évolu-
tion
Satis-
faction
Évolu-
tion
Groupe 1 6 % 8.4 7.2 34 % 93 % 5 % 8.1 7.6 43 % 97 %
Groupe 2 11 % 6.7 6.0 7 % 62 % 21 % 6.3 6.1 12 % 58 %
Groupe 3 24 % 7.5 4.5 20 % 21 % 16 % 7.2 4.6 28 % 20 %
Groupe 4 10 % 5.4 4.3 -13 % 16 % 12 % 5.2 4.4 -7 % 15 %
Groupe 5 29 % 6.3 2.7 1 % -28 % 18 % 6.0 2.7 6 % -30 %
Groupe 6 20 % 4.2 1.7 -33 % -55 % 28 % 3.7 1.4 -35 % -63 %
Ensemble 100 % 6.2 3,7 - - 100 % 5.7 3,9 - -
Aussi bien parmi les chefs d'établissement que chez les CPE, les personnels des groupes 1 se
distinguent par un niveau de satisfaction particulièrement élevé (le plus élevé de tous les groupes)
associé à une perception de l'évolution de leur situation également très positive. Cependant, ces premiers
groupes ont les poids les plus faibles au sein de l'ensemble des chefs d'établissement et des CPE.
Globalement, les personnels des groupes 2 sont légèrement plus satisfaits que ce que l'on peut observer
sur l'ensemble. Ils sont nettement plus positifs en ce qui concerne l'évolution de leur situation.
Les personnels des groupes 3 ont des niveaux de satisfaction corrects. Ils semblent également percevoir
l'évolution de leur situation de façon plus positive que les autres.
Les groupes 4 connaissent quant à eux des niveaux de satisfaction relativement faibles, inférieurs à ce
que l'on constate sur l'ensemble des chefs d'établissement et des CPE. L'évolution de leur situation
professionnelle est à peine plus élevée que celle obtenue sur l'ensemble.
Les chefs d'établissement et les CPE des groupes 5 connaissent des niveaux de satisfaction très proches
de ceux observés sur l'ensemble. En revanche, ils ont une vision de l'évolution de leur situation nettement
plus négative.
Pour finir, les personnels des groupes 6 composent, à l'image des groupes 1, des groupes « extrêmes ».
En effet, ces personnels connaissent les niveaux de satisfaction les plus bas (et ce, de façon très nette)
ainsi que les perceptions de l'évolution de leur situation les plus négatives. Autre point à souligner
concernant ces groupes, leurs poids dans l'ensemble des chefs d'établissement et des CPE sont très
importants et représentent a minima un cinquième des populations analysées.