REGARDS CROISÉS de chefs d'établissement et conseillers ...

Le groupe 3
Ce groupe pèse pour près d'un quart dans l'univers des
chefs d'établissement. Il se caractérise – rappelons-le –
par des scores de satisfaction et d'évaluation
supérieurs à ceux observés sur l'ensemble (d'environ
20 %).
Ce groupe est le plus masculin de tous, avec 64 %
d'hommes. C'est aussi celui qui connaît la moyenne
d'âge la plus importante : près de 55 ans contre
53,5 ans sur l'ensemble des chefs d'établissement. En
d'autres termes, 72 % d'entre eux ont 55 ans ou plus
(54 % sur l'ensemble). Ils sont aussi un peu plus
diplômés : 26 % d'entre eux ont en effet un bac + 5 ou
plus (21 % sur l'ensemble).
Concernant les établissements dans lesquels ils
exercent, ils sont les plus nombreux (23 %, à l'identique
du groupe 5) à travailler dans un lycée général ou
technologique. Ils sont également les plus nombreux à
travailler dans l'enseignement spécialisé (17 % contre
10 % sur l'ensemble).
SCORE DE SATISFACTION
24 24%
Ces chefs d'établissement exercent un peu plus souvent dans des établissements situés en banlieue
d'une agglomération (37 % contre 31 %).
Ce groupe ne se distingue pas de l'ensemble pour ce qui est du mode d'accès au corps des principaux de
collège et des proviseurs ni pour le corps précédent. En revanche, ces chefs d'établissement se
caractérisent par leur ancienneté plus importante :
37 % exercent leur métier depuis 15 ans ou plus (29 % sur l'ensemble) et connaissent ainsi une
ancienneté moyenne de près de 12,5 ans (11 ans ½ sur l'ensemble),
23 % sont dans leur établissement actuel depuis 5 ans ou plus (17 % sur l'ensemble), soit depuis
près de 4 ans en moyenne (contre une moyenne de 3,2 années sur l'ensemble).
Comme pour le groupe précédent, il existe ici une réelle adéquation entre l'exercice du métier tel qu'il est
dans la réalité et celui qu'il pourrait être idéalement. À nouveau, les écarts réalité/idéal sont
systématiquement plus faibles parmi ces chefs d'établissement. Cet élément est certainement une
explication du niveau de satisfaction élevé de ce groupe.
Pour ces chefs d'établissement, certaines activités leur semblent néanmoins un peu trop chronophages,
constat qui pourrait expliquer un score de satisfaction un peu moins élevé que le groupe 1 (qui connaît le
niveau de satisfaction le plus élevé des 6 groupes) :
la présidence des différents conseils (76 % estiment que cela leur prend trop de temps, contre 63 %
sur l'ensemble),
la répartition suivie du budget de l'établissement (51 % contre 43 %),
le fonctionnement du conseil d'administration (49 % contre 44 %).
Notons que les écarts par rapport à l'ensemble demeurent relativement faibles en ce qui concerne les 2
dernières activités.
Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance 95
SCORE D'ÉVOLUTION