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Evaluation / éducation actuel<strong>le</strong>nr2109876543213447(tab<strong>le</strong>au k)Les représentations des malades ne correspondent pas aux définitions médica<strong>le</strong>s.Quelques exemp<strong>le</strong>s :- 30 % des patients diabétiques avec rétinopathie confondent la rétine avec la sclérotique- près de 50 % des patients confondent la neuropathie avec une maladie des nerfs, croyant êtrefragi<strong>le</strong>s au niveau psychologique- <strong>le</strong> terme « mal perforant plantaire » est compris pour 40 % des malades comme étant un trouqui perfore <strong>le</strong> pied, sans réaliser que <strong>le</strong> ????????? plantaire appartient à cette pathologie.CONCLUSIONMODIFICATIONS DE VIE DES PATIENTSLa maladie change l’être au monde.Signification de la maladie de longue durée chronique : c’est un changement d’attitude desproches et des amis, en souvenir d’une vie passée ensemb<strong>le</strong> qui n’est plus cel<strong>le</strong> du malade. Lemalade ne partage plus <strong>le</strong>ur vie et ne participe à la sienne que de loin.L’équipe soignante constitue <strong>le</strong> trait d’union entre <strong>le</strong> moi qui vit la maladie et <strong>le</strong> mondeenvironnant qui se trouve affecté par <strong>le</strong> même fait.CONCLUSION CONCLUSIONProjets :Intense travail de la part des équipesNécessité de fédérer <strong>le</strong>s énergies et <strong>le</strong>s compétencesUn besoin de moyens humainsFaire naître, vivre et évoluer un projetPoints forts des recommandations de bonne pratique clinique de l’ANAES :82

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