contenu des enseignements de tronc commun - MINES ParisTech

52 CHAPITRE 3 PROGRAMME DÉTAILLÉ DU CURSUSd’anthropologie, de science politique ou d’histoire,ce qui n’a rien d’évident, et de façon plus généraleà les familiariser avec un usage critique desméthodes dont on dispose pour décrire le social(enquêtes, questionnaires, sondages, entretiens,récits, observations ethnographiques, vidéo,dossiers documentaires, etc.).Les élèves, par petits groupes, présentent euxmêmesdes ouvrages classiques, en suivant unegrille de lecture, d’analyse et d’exposé. Les travauxet enquêtes empiriques sur des dossiers actuels(exemples : le chômage, le PACS, le voile islamique,la “malbouffe”, les séries TV, la prison, l’argent etle sport…) sont discutés à partir de matériaux etrésultats distribués en cours. En insistant sur lestechniques utilisées pour rendre discutables desproblèmes de société, le cours vise à sortir d’uneconception scientiste du monde social (comme sil’on pouvait le décrire tel qu’il est, de façon neutre),et à aider à penser l’action sociale.STATISTIQUES : MODÈLES ETDÉCISIONS STATISTIQUESResponsables : A. HATCHUEL, P. LE MASSON.ObjectifAcquérir les notions techniques fondamentaleset savoir les manipuler (calculer un intervalle deconfiance, construire un test d’hypothèses…) ;savoir choisir, face à une structure particulièred’information, l’outil statistique adapté à la questionque l’on se pose (échantillons indépendants ounon par exemple) ; comprendre les connexionsqui existent entre le raisonnement statistique,la démarche expérimentale traditionnelle, lasubjectivité inhérente à toute attitude face aurisque.Programme- théorie de l’échantillonnage- théorie de l’estimation ponctuelle et parintervalles - construction d’estimateurs sans biaisde variance minimale- théorie des tests : théorie générale et présentationdes tests usuels- théorie de la régression linéaire- théorie de la décision - présentation deshypothèses bayesiennes- introduction à l’analyse multi-dimensionnelle.THERMOMÉCANIQUE DESFLUIDESResponsables : F. CAUNEAU, D. MARCHIO.Objectif- Introduire la démarche de ce que l’on appellesouvent “thermodynamique des processusirréversibles” qui s’occupe des phénomènes detransfert, d’énergie bien sûr, mais aussi de masse- faire comprendre le comportement desfluides usuels (qualifiés denewtoniens). On expose pour cela :les divers aspects qualitatifs despropriétés des fluides et de leurcomportement (compressibilité,turbulence, cavitation, couchelimite, sillages, …), quelquesphénomènes physiquesfondamentaux (propagationd’ondes, tourbillons, …) qui sedéduisent des lois générales- faire comprendre les phénomènesphysiques mis en jeu dansles échanges énergétiques :conduction, rayonnement,convection