Programmazione FIM 12_13.pdf - Liceo Quadri

Competenze Abilità Conoscenze
Competenza matematica n. 4
Analizzare e interpretare dati sviluppando
deduzioni e ragionamenti , anche con
l’ausilio di interpretazioni grafiche, usando
consapevolmente gli strumenti di calcolo e
le potenzialità offerte da applicazioni di tipo
informatico.
N.B.: in raccordo con la disciplina
“Metodologia della ricerca sociale”
Indicatori
a) Raccogliere, organizzare e rappresentare
in forma grafica dati statistici, anche
attraverso l’uso del foglio elettronico
b) Lettura e interpretazione dei dati
organizzati con sviluppo di ragionamenti e
deduzioni.
Raccogliere, organizzare e rappresentare
insiemi di dati tramite tabelle e grafici di vario tipo
anche con l’uso del foglio elettronico
Elaborare un insieme di dati statistici; saper leggere e
interpretare tabelle e grafici ricavando indici di
posizione centrale.
Inferenza statistica (cenni)
Comprendere la nozione di probabilità classica; saper
valutare la probabilità di eventi anche in caso di unione
o intersezione e di eventi dipendenti o indipendenti.
Comprendere il concetto di probabilità frequentista.
Insiemi di dati e loro organizzazione
Rilevamenti statistici e loro rappresentazioni:
tabelle, istogrammi a colonna e areogrammi circolari
Frequenza, indici di posizione centrale e principali indici di
variabilità
Definizione classica di probabilità.
Probabilità statistica.
Il foglio elettronico e le sue potenzialità nella gestione dei dati
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