Dire, fare, navigare - Provincia di Milano

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Tab. 5 - Distribuzione per sesso e classe d’inserimento a.s 2011 - 2012
Ragazzi Ragazze Totali
Classe 1° 106 19,9% 111 20,8% 217 40,6%
Classe 2° 67 12,5% 81 15,2% 148 27,7%
Classe 3° 56 10,5% 42 7,9% 98 18,4%
Classe 4° 15 2,8% 17 3,2% 32 6,0%
Classe 5° 17 3,2% 22 4,1% 39 7,3%
Totali 261 48,9% 273 51,1% 534 100%
Distribuzione per classi e livello linguistico
Per quanto riguarda il livello linguistico iniziale e l’inserimento in classe, a fronte
di un elevato numero di 16-18enni inseriti in prima o in seconda, risultano inseriti
in terza 52 ragazzi e 42 ragazze pari al 18,3% del totale. Se si analizzano i livelli
linguistici dei frequentanti, la percentuale indicata risulta pressoché coincidente con
quella del liv. B1 (18,9%), che, infatti, costituisce la soglia minima di riferimento per
affrontare lo studio in una seconda lingua e quindi i compiti di studio più impegnativi
richiesti nel triennio.
Tab. 6 - Distribuzione per sesso e livello linguistico a.s 2011 - 2012
Ragazzi Ragazze Totali
Liv. 0 31 5,8% 37 6,9% 68 12,7%
Liv. A1 89 16,7% 68 12,7% 157 29,4%
Liv. A2 84 15,7% 128 24,0% 212 39,7%
Liv. B1 57 10,7% 40 7,5% 97 18,2%
Totali 261 48,9% 273 51,1% 534 100%