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L’esperienza wikispaces al laboratorio L2 Lagrange
Contesto: laboratorio L2 per studenti di competenza basica e in un caso prebasico,
arrivati in Italia da alcuni mesi e da meno di un anno (a parte uno studente in Italia da
poche settimane e un altro in Italia da più tempo). Età compresa tra i 15 e i 18 anni.
Scuole frequentate: I.I.S. Lagrange e I.I.S. Galvani di Milano (indirizzi scolastici: professionale
alberghiero, liceo sportivo, istituto tecnico, informatico, liceo linguistico e
scientifico).
La scelta di sperimentare Wikispaces nel laboratorio risponde innanzitutto all’esigenza
di creare uno spazio di condivisione per il gruppo, fornendo al contempo input per
sviluppare scrittura collaborativa e personale con proposte di percorsi a cui ogni studente
possa accedere gradualmente, in maniera personale e differenziata, contando
sul sostegno e sulla collaborazione dei compagni. L’approccio di riferimento per l’uso
didattico dei wiki come Wikispaces è il modello costruttivista in cui l’apprendimento è
visto come un processo di costruzione della conoscenza che avviene grazie alla collaborazione
e all’interazione con i pari e con le risorse dell’ambiente sociale circostante
senza separare la dimensione scolastica dal contesto esperienziale ed esistenziale
quotidiano di ciascuno: tutoring e collaborazione tra pari, ruoli e altri aspetti dell’approccio
cooperativo sono strumenti guida dell’esperienza (Johnson D.W., Johnson R.T.,
Holubec E. J., 1996).
Sulla base di queste premesse il wikispace del gruppo viene avviato come strumento
integrativo delle proposte didattiche in duplice modalità: sia in presenza, lavorando a
piccoli gruppi, a coppie e in alcuni casi individualmente, sia a distanza, assegnando a
ogni studente consegne specifiche e individualizzate da poter svolgere a casa autonomamente.
Fin dai primi passi il processo di creazione del wiki è un work in progress collaborativo
in cui l’insegnante inizialmente avvia la creazione delle pagine e guida gradualmente
gli studenti a partecipare fino a quando ognuno inizia a prendere autonomamente la
propria iniziativa nel completare, revisionare o aggiornare le pagine e, infine, nel crearne
di proprie.
Per iniziare a usare wikispaces
• creare un account su uno dei servizi gratuiti per l’uso didattico come
wikispaces;
• invitare gli studenti come membri (ciascuno deve avere un indirizzo
email) ;
• creare una nuova pagina e cliccare sul tasto
“modifica” per modificarla attraverso la barra degli strumenti;
• ricordarsi di salvare sempre le pagine dopo ogni modifica;
• consultare la voce “aiuto” del proprio wikispaces o i video tutorial disponibili su you-
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