31.05.2013 Views

12 tomas, Nr. 4 - Medicinos teorija ir praktika

12 tomas, Nr. 4 - Medicinos teorija ir praktika

12 tomas, Nr. 4 - Medicinos teorija ir praktika

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

apþvalgos<br />

m<strong>ir</strong>tingumo rodikliai tebėra labai aukšti, palyginti su<br />

kitomis išsivysčiusiomis šalimis. Lietuvos vaikų m<strong>ir</strong>tingumas<br />

nuo nelaimingų atsitikimų, apsinuodijimų<br />

<strong>ir</strong> traumų yra didesnis nei Centrinės <strong>ir</strong> Rytų Europos<br />

šalių: 0-4 metų amžiaus vaikai m<strong>ir</strong>šta 1,9 karto, o 5-18<br />

metų – 1,5 karto dažniau (2002 m.) [5].<br />

G.J.Browne <strong>ir</strong> kt. [9] duomenimis, dažniausios vaikų<br />

galvos smegenų traumų priežastys yra kritimas,<br />

autoavarija, pėsčiųjų <strong>ir</strong> dv<strong>ir</strong>atininkų sužalojimai bei<br />

smurtas prieš vaikus. Lietuvoje vyraujančios traumų<br />

priežastys yra panašios. Žinoma, kad 5-9 metų amžiaus<br />

vaikų m<strong>ir</strong>ties priežastis 40 proc. atvejų yra transporto<br />

trauma.<br />

Europoje <strong>ir</strong> visame pasaulyje kalbama apie traumų<br />

prevenciją, diskutuojama, kokios priemonės leistų sumažinti<br />

nelaimingų atsitikimų <strong>ir</strong> traumų skaičių. Taip<br />

pat analizuojama, su kokiomis problemomis susiduria<br />

medikai, teikdami pagalbą asmenims, patyrusiems<br />

traumas, su kokiais sunkumais susiduria šeimos, kurių<br />

vaikai patyrė galvos smegenų traumas, kokios priemonės<br />

taikomos jų reabilitacijai <strong>ir</strong> gyvenimo pilnatvei<br />

gerinti. 2002 metų Nacionalinės sveikatos tarybos metiniame<br />

pranešime [10] analizuotas traumatizmas Lietuvoje.<br />

Pranešime pabrėžiama, kad geresnis gydymas <strong>ir</strong><br />

reabilitacija padėtų sumažinti socialines, ekonomines<br />

<strong>ir</strong> individualias traumų <strong>ir</strong> nelaimingų atsitikimų pasekmes.<br />

Galvos smegenų traumą patyrusių vaikų gydymas <strong>ir</strong><br />

reabilitacija labai sudėtingi, m<strong>ir</strong>štamumas ankstyvuoju<br />

potrauminiu laikotarpiu siekia apie 50 proc. visų<br />

galvos smegenų traumą patyrusių pacientų [11]. Lietuvoje<br />

diskutuojama, kaip užtikrinti reikiamą ankstyvąją<br />

pagalbą traumą patyrusiems ligoniams, kaip laiku<br />

<strong>ir</strong> tinkamai ją suteikti. Nurodoma, kad laiku pradėtas<br />

intensyvus gydymas sumažina asmenų potrauminį neįgalumą<br />

<strong>ir</strong> m<strong>ir</strong>štamumą [<strong>12</strong>].<br />

A.Pamerneckas <strong>ir</strong> kt. [13] apibendrinę traumą patyrusių<br />

ligonių būklės vertinimo sistemas teigia, kad kol<br />

kas vienos, universalios vertinimo sistemos nėra. Autoriai<br />

pabrėžia, kad tik kai kuriose ligoninėse ligonių,<br />

patyrusių galvos smegenų traumas, būklei įvertinti<br />

naudojama Glazgo komos skalė. Ši skalė vertina reakciją<br />

į d<strong>ir</strong>giklius: atsimerkimą, motorinį atsaką <strong>ir</strong> kalbą.<br />

Sunkus smegenų sužalojimas pagal Glazgo komos<br />

skalę diagnozuojamas, kai ligonio sąmonė įvertinama<br />

8 <strong>ir</strong> mažiau balų, vidutinio sunkumo galvos smegenų<br />

sužalojimas – 9-<strong>12</strong> balų, lengvas – 13-15 balų. Skalė<br />

naudojama tiek klinikinėje praktikoje, tiek moksliniuose<br />

tyrimuose.<br />

G.J.Browne <strong>ir</strong> kt. [9] pateikia modifikuotą vaikų<br />

funkcinės būklės vertinimo skalę pagal Glazgo. Ši skalė<br />

padeda tiksliau įvertinti iki 5 metų vaikų neurologinę<br />

būklę po traumos. Šio amžiaus vaikai labai sk<strong>ir</strong>iasi nuo<br />

suaugusiųjų savo suvokimu <strong>ir</strong> judesių kokybės lygiu,<br />

todėl tradicinė Glazgo komos vertinimo skalė ne visada<br />

yra informatyvi. Vaikų Glazgo komos vertinimo<br />

skalėje yra tie patys komponentai: atsimerkimas, judesiai<br />

<strong>ir</strong> kalba, tačiau judesiai <strong>ir</strong> kalba vertinami atsižvelgiant<br />

į vaikų amžių. Vaikų iki 1 metų amžiaus<br />

spontaniniai judesiai vertinami 6 balais, o vyresni nei<br />

1 metų vaikai vertinami 6 balais, tik jei vykdo komandas.<br />

Vaiko kalba vertinama taip pat atsižvelgiant į jo<br />

amžių: 5 balais vertinama 0-23 mėnesių vaiko šypsena,<br />

2-5 metų vaiko ištarti prasmingi žodžiai <strong>ir</strong> vyresnių nei<br />

5 metų vaikų – orientuota, sklandi kalba.<br />

M.Lippert-Grüner <strong>ir</strong> kt. [14], kurie tyrinėjo užsitęsusios<br />

komos po sunkios galvos smegenų traumos baigtis,<br />

reabilitacijos efektyvumui vertinti, be kitų skalių,<br />

naudoja negalios vertinimo skalę. Pagal šią skalę vertinamas<br />

sunkią galvos smegenų traumą patyrusių pacientų<br />

gebėjimas apsitarnauti, d<strong>ir</strong>bti, jų savarankiškumo<br />

lygis. Skalė Lietuvoje nėra naudojama. M.L.Dombovy<br />

<strong>ir</strong> kt. [15] vertindami sveikimą <strong>ir</strong> reabilitacijos<br />

efektyvumą po galvos smegenų traumos taiko funkcinio<br />

nepriklausomumo testą (FNT) <strong>ir</strong> nervinės veiklos<br />

vertinimo skalę. Interviu metu pagal minėtą skalę įvertinami<br />

nervinės veiklos sutrikimai – dezorientacija, atminties<br />

sutrikimas, nerimas, nuotaikų kaita, emocijos<br />

<strong>ir</strong> kt. Lietuvoje nervinės veiklos vertinimo skalė taip<br />

pat nėra naudojama.<br />

Pažymima, kad reabilitacijoje labai svarbu įvertinti<br />

ligonio klinikinę būklę, specialiąją būklę <strong>ir</strong> biosocialinių<br />

funkcijų sutrikimus [16]. T<strong>ir</strong>iant vaikus po galvos<br />

smegenų traumų atliekami kai kurie specifiniai matavimai:<br />

įvertinamas raumenų tonusas, raumenų jėga,<br />

atliekami judesių koordinacijos <strong>ir</strong> pusiausvyros vertinimo<br />

testai. Lietuvoje dažniausiai naudojamas Lovetto<br />

testas – raumenų jėgos vertinimas 5 balų sistema.<br />

Stebimas ligonių po galvos smegenų traumos gebėjimas<br />

savarankiškai atlikti judesius. Vertinama judesio<br />

atlikimo kokybė: aktyvus judesys, pasyvus ar galimas<br />

tik raumens susitraukimas [17, 18]. Raumenų tonusas<br />

objektyviai vertinamas taikant miotonusometrijos<br />

metodiką, tačiau paprasčiau jį vertinti taikant modifikuotą<br />

Ashworth skalę (R.Bohannon, V.Smith, 1987)<br />

[19]. Raumenų tonusas vertinamas atliekant raumens<br />

palpaciją raumens susitraukimo <strong>ir</strong> pakartotinių pasyvių<br />

judesių metu [20]. Taikant modifikuotą Ashworth<br />

skalę vertinamas <strong>ir</strong> vaikų raumenų tonusas [21].<br />

Reabilituojant svarbu įvertinti ne tik atsk<strong>ir</strong>ų orga-<br />

298 <strong>teorija</strong> <strong>ir</strong> <strong>praktika</strong> 2006 - T. <strong>12</strong> (<strong>Nr</strong>. 4)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!