2004/012 - GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap

KSO/TSO – 2de graad – opties met het majorpakket 19AV Natuurwetenschappen: 1ste leerjaar: 2 lestijden/week, 2de leerjaar: 2 lestijden/weekLeerplandoelstellingen Leerinhouden Specifieke wenken- het belang van water uitleggen;2 Water2.1 Belang2 Water: ca. 4 lestijdenDe punten 2.1 t/m 2.3 zijn herhalingen en kunnen op eenlestijd behandeld worden.- de aggregatietoestanden van water beschrijven enverklaren door een verschillende beweeglijkheid vande samenstellende deeltjes (moleculen,...);2.2 Aggregatietoestand De waterkringloop in de natuur verklaren door deverandering van aggregatietoestanden.- een verzameling van gelijke moleculen als een zuiverestof herkennen;2.3 Moleculen Het kleinste deeltje van een stof noemen we voorlopig eenmolecule en wordt als een bolletje voorgesteld.Het verband tussen de aggregatietoestanden en dewarmtebeweging van de moleculen uitleggen.- filtratie, indamping, destillatie, adsorptie en extractiebeschrijven als belangrijkste methoden om zuiverestoffen uit mengsels te isoleren;- met eenvoudig materiaal volgende scheidingstechniekenveilig uitvoeren: filtratie en/of extractie;2.4 Scheiding van mengsels Mogelijke contexten: winning van zout uit zeewater,drinkwaterbereiding, het zetten van koffie en thee, gebruikvan gasmaskers.U - het verschil tussen hard en zacht water beschrijven; 2.5 WaterhardheidDe oorzaken van de waterhardheid, nl. de aanwezigheidvan opgeloste calcium- en magnesiumzouten en degevolgen ervan in het dagelijks leven beschrijven.