o impacto das cotas nas

O impactO das cOtas nas universidades brasileiras (2004-2012) • 41
Tabela 1
Distribuição percentual dos inscritos no vestibular por cor ou
etnia, *2005 - 2012
Cor ou etnia
Ano
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Pretos 21,1 20,4 21,5 22,1 22,5 22,1 22,2 21,6
Pardos 56,2 56,4 56 56,2 53,5 53,2 52,8 53,3
Indiodescendente 1,2 1,3 1,4 1,2 1,2 0,8 0,8 0,9
Quilombola 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2
Índios aldeados 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,3 0,3 0,3
Outras etnias 21,3 21,7 20,9 20,3 22,7 23,6 23,8 23,9
Total 100 100 100 100 100 100 100 100
Fonte: Serviço de Seleção e Orientação Acadêmica – SSOA.
* Classificação adotada no sistema de cotas da UFBA.
É possível observar alguma relação entre a proporção de
inscritos no vestibular por cor e etnia e a sua representatividade
populacional? Comparando-se esses valores aos da presença
desses segmentos na Região Metropolitana de Salvador, 6 percebese
que os pretos, embora tenham elevado sua participação entre os
inscritos, seguem sub-representados com relação à sua expressão
na população da Região, onde são 29,2%, situação que já era
observada, desde o início da década passada; 7 os pardos têm uma
participação próxima à sua presença na RMS. As “outras etnias”
6 Ver: Proporção da população, por raça ou cor – Brasil, Nordeste, Bahia e RMS –
2001 e 2011. Fonte: IBGE. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios: 2001
e 2011. Disponível em: . Acesso em 09/10/2012.
7 Delcele M. Queiroz. “Desigualdades raciais no ensino superior no Brasil. Um
estudo comparativo”. In Delcele M. Queiroz (coord.). O negro na universidade
(Salvador: Programa a Cor da Bahia/UFBA, Novos Toques, n. 5, 2002), pp.13-55.