IX Congresso (2011) - UniCEUB
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NIVELAMENTO EM MATEMÁTICA - PRESENCIAL<br />
Neide Fonseca de Oliveira<br />
<strong>UniCEUB</strong> - Núcleo de Apoio ao Discente<br />
ciclobasico@uniceub.br<br />
Alunos envolvidos no Módulo 1<br />
21129006 Alisson Araújo<br />
21133439 Fernanda Pires Rangel<br />
21136847 Kevin Tochiharu Oki<br />
21142611 Magdiane Araujo Moura<br />
21136557 Paulo Henrique Dias da Costa<br />
Alunos envolvidos no Módulo 2<br />
21129003 Alisson Araujo<br />
20663558 Carlos Marlen Almeida da Mata<br />
20475638 Elion Ribeiro Silva<br />
21063050 Fábio José Pereira<br />
21133439 Fernanda Pires Rangel<br />
21142611 Magdiane Araujo Moura<br />
21136543 Natália Cavalcante Duarte<br />
21131515 Nemesio Gomes Neves Neto<br />
21136557 Paulo Henrique Dias da Costa<br />
Alunos envolvidos no Módulo 3<br />
21129003 Alisson Araujo<br />
20663558 Carlos Marlen Almeida da Mata<br />
20475638 Elion Ribeiro<br />
21063050 Fábio José Pereira<br />
21133439 Fernanda Pires Rangel<br />
21142611 Magdiane Araujo Moura<br />
21136557 Paulo Henrique Dias da Costa<br />
O curso Nivelamento em Matemática oferece aos alunos a oportunidade de rever conceitos importantes apresentados em<br />
matemática de nível fundamental e médio ou ter o contato com o conteúdo pela primeira vez. É oferecida a revisão de conceitos importantes,<br />
como porcentagem, juros simples e compostos, trigonometria, estudo de funções afins, quadráticas, exponenciais e logaritmos. O curso<br />
surgiu da constatação da deficiência existente na base matemática de alunos de Ciência da Computação, Engenharia de Computação,<br />
Engenharia Civil e outros. Desse modo, a proposta foi apresentar aos alunos conceitos que, teoricamente, já tenham visto, mas que, por<br />
algum motivo, não tenham assimilado. Os conteúdos são mostrados por meio de uso de recursos computacionais, quando possível, como<br />
o software para matemática dinâmica (GeoGebra) e as planilhas eletrônicas. As atividades são desenvolvidas nos moldes de uma disciplina<br />
comum, mas oferecida em três módulos distintos com níveis de dificuldades diferentes. O primeiro módulo é o mais acessível aos estudantes<br />
e envolve conteúdos, como: conjuntos numéricos, resolução de equações, resolução de inequações, interseções de intervalos, porcentagem,<br />
juros simples e compostos, cálculo de financiamentos, amortização e equações. O segundo módulo estuda funções e matemática financeira.<br />
O terceiro módulo apresenta assuntos relacionados à área de tecnologia, como trigonometria e curvas cônicas.<br />
Palavras-chave: nivelamento; matemática; módulos.<br />
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