Adesão - Centro de Referência e Treinamento DST/AIDS-SP

More documents

Recommendations

Info

Adesao.qxd 5/9/2008 12:42 PM Page 192como comunicação não verbal. É um método de trabalho que se utilizada arte como forma de expressão, diagnóstico e tratamento. Existemdiversas abordagens e várias linguagens e modalidades.É indiscutível que a arte tem se firmado cada vez mais comoum recurso terapêutico auxiliar e eficaz no tratamento de pacientes. Éfato que diversos hospitais de grande porte já aplicam com bons resultadosprojetos de arte aos seus pacientes. A mesma arte que emocionaquando é meramente apreciada pode amenizar a angústia de pessoasdeprimidas, ansiosas, com deficiências físicas ou vítimas de doençasgraves, e contribuir para melhorar a relação do portador com odiagnóstico e/ou tratamento.A experiência da parceria entre uma artista plástica e umapsicóloga tem sido muito positiva e enriquecedora. A função do arteeducadoré fornecer um suporte técnico para a elaboração da obra,aplicando técnicas plásticas a partir de uma imagem, instrumentalizandoo paciente, dando sugestões de caráter prático, respeitando o queele deseja produzir e não o que pode fazer melhor. O terapeuta, por suavez, utiliza-se de seus conhecimentos teóricos e, por meio de umaescuta diferenciada, observa o comportamento de cada sujeito, atentoao surgimento de conflitos e dificuldades durante a realização da tarefaou mesmo em relação aos outros integrantes do grupo. O processode construção simbólica é mais importante que o resultado final.AS OFICINASO objetivo da oficina é fundamentalmente terapêutico. A basedo processo ocorre por meio da arte e da pintura, com fundamentos naarteterapia. As propostas são pré-estabelecidas para que o usuário produzauma imagem, libere a criatividade, reconheça seu potencial etambém por meio deste mesmo processo reestruture-se psiquicamente.192
Adesao.qxd 5/9/2008 12:42 PM Page 193PERFIL DO GRUPOQualquer adulto, matriculado na Instituição, pode freqüentara oficina. Os nomes são incluídos em uma "lista de espera" e são chamadosna medida em que as vagas vão surgindo.Os usuários apresentam diferentes perfis e demandas; algunsquerem mesmo aprender a pintar, outros desejam fazer amigos e evitara solidão e outros apenas se "distrair". Não há critérios de exclusão.O grupo é formado por 15 pessoas e se reúne semanalmente porcerca de 3 horas. A variação da idade dos participantes é de 20 a 50anos, ambos os sexos, de diferentes níveis culturais, sociais eeconômicos.FUNCIONAMENTODesde setembro de 2004 a oficina deixou os muros do CRT-DST/Aids e passou a acontecer em um ateliê do Museu Lasar Segall (quese localiza próximo à instituição), em que uma parceria foi estabelecida.Esta estrutura permite que tenhamos uma sala mais adequada paraa atividade.O ateliê precisa estar organizado e com o material apropriadopara a atividade. Deve conter tintas, telas (prontas ou manufaturadaspelo próprio aluno), pincéis, gravuras etc. O fornecimento do materialé feito pela instituição e por meio de doações. Optamos pela tinta acrílicapor ser de baixa toxicidade.Ao iniciar o grupo, o usuário é orientado sobre o objetivoprincipal da oficina, as regras, os horários, cuidados na manipulação demateriais etc. São distribuídos textos sobre técnicas e cores. Desde aprimeira oficina o participante começa a pintar. Os desenhos podem serlivres ou recriações, permitindo-lhes nova interpretação da obra deartistas consagrados.193
Page 5 and 6:
Adesao.qxd 5/9/2008 12:42 PM Page 5
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142: Adesao.qxd 5/9/2008 12:42 PM Page 1
Page 191: Adesao.qxd 5/9/2008 12:42 PM Page 1
Page 243 and 244:
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
Page 249 and 250:
Page 251 and 252:
Page 253 and 254:
Page 255 and 256:
Page 257 and 258:
Page 259 and 260:
Page 261 and 262:
Page 263 and 264:
Page 265 and 266:
Page 267 and 268:
Page 269 and 270:
Page 271 and 272:
Page 273 and 274:
Page 275 and 276:
Page 277 and 278:
Page 279 and 280:
Page 281 and 282:
Page 283 and 284:
Page 285 and 286:
Page 287 and 288:
Page 289:
show all

Adesão - Centro de Referência e Treinamento DST/AIDS-SP

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?