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livro e-book Gestao Publica - Um olhar dos servidores - Baixa Resolucao

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Em relação aos cursos pesquisa<strong>dos</strong>, analisamos primeiramente o curso de<br />

Agronomia, a TSG apresentou-se com um decréscimo de estudantes diploma<strong>dos</strong>,<br />

dentro do período estabelecido no PPC. Tanto para a escola pública quanto para<br />

a escola privada houve um pequeno crescimento em 2006; para escola pública,<br />

houve um novo decréscimo em 2007. A escola privada também apresentou um<br />

aumento na TSG em 2007. Os estudantes da escola pública têm a maior TSG no<br />

curso de Agronomia. Podemos inferir que ao longo <strong>dos</strong> anos tem havido uma<br />

sensível perda para o curso, pois não se cumpre o que é ideal para um curso<br />

de graduação: completar o ciclo com a diplomação de estudantes no tempo<br />

correto. Isso acarreta perdas para a universidade e a sociedade como um todo,<br />

pelo investimento anual realizado pelos cofres públicos para cada estudante que<br />

ingressa numa instituição pública.<br />

Gráfico 1 - Taxa de Sucesso na Graduação no curso de Agronomia, por escola de origem, 2002-<br />

2007.<br />

80<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

73,26<br />

65,63<br />

Fonte: Da<strong>dos</strong> da pesquisa.<br />

57,69<br />

50,72<br />

50,91<br />

39,78<br />

41,00<br />

34,88<br />

52,34<br />

30,00<br />

44,21<br />

36,17<br />

2002 2003 2004 2005 2006 2007<br />

PÚBLICA / COTA<br />

PRIVADA / Ñ COTA<br />

A TSG no curso de Engenharia Florestal apresentou-se com um decréscimo<br />

acentuado de estudantes diploma<strong>dos</strong>, dentro do período estabelecido no PPC. Para<br />

a escola privada, ocorreu um crescimento em 2005 e baixou novamente sua TSG<br />

em 2006 e 2007. A escola pública também apresentou aumento na TSG em 2005<br />

e 2006 e novo decréscimo em 2007. Os estudantes da escola pública têm a maior<br />

TSG no curso de Engenharia Florestal. Podemos inferir que após a adoção de<br />

cotas os estudantes de escola particular têm se diplomado menos, dado observado<br />

pela diminuição da sua TSG.<br />

Gráfico 2 - TSG no curso de Engenharia Florestal, por escola de origem, 2002-2007.<br />

80<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

75,00<br />

76,19<br />

Fonte: Da<strong>dos</strong> da pesquisa.<br />

67,86<br />

54,55<br />

36,54<br />

36,36<br />

50,00<br />

40,74<br />

52,83<br />

31,82<br />

45,65<br />

15,38<br />

1 2 3 4 5 6<br />

PÚBLICA / COTA<br />

PRIVADA / Ñ COTA<br />

O curso de Engenharia de Pesca apresentou-se com uma TSG regular para a<br />

escola pública, com uma queda em 2003, mas normalizou-se ao longo do período<br />

estudado. Em relação aos estudantes de escola particular, houve um declínio na<br />

TSG em 2004 e 2006, mas esta voltou a crescer em 2007. A melhor TSG da UFRA<br />

em relação aos demais cursos é Engenharia de Pesca, de estudantes de escola<br />

pública.<br />

Gráfico 3 - TSG no curso de Engenharia de Pesca, por escola de origem, 2002-2007.<br />

80 75,00<br />

66,67<br />

70<br />

60,00<br />

57,14<br />

60<br />

52,63<br />

60,00<br />

50<br />

57,14<br />

40<br />

33,33<br />

50,00<br />

40,00<br />

30<br />

31,58<br />

20<br />

22,22<br />

10<br />

0<br />

2002 2003 2004 2005 2006 2007<br />

Fonte: Da<strong>dos</strong> da pesquisa. PÚBLICA / COTA<br />

PRIVADA / Ñ COTA<br />

O curso de Medicina Veterinária apresentou-se com uma TSG regular para a<br />

escola pública, com uma queda significativa em 2003, mas normalizou-se ao longo<br />

do período estudado e manteve o aumento em 2007. Em relação aos estudantes<br />

de escola particular, estes diplomaram mais que estudantes da escola pública,<br />

também com aumento crescente em sua TSG e pequena redução em 2007.<br />

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