chemistry_2b

تختلف السوائل في خواصها الفيزيائية؛ من حيث اللونوالكثافة وسرعة الانسياب وغيرها.‏ فمثلا ً نصف شرابالقيقب،‏ والعسل،‏ وبعض الزيوت أنها ثقيلة؛ إذ لا تنساببسهولة مقارنة بالماء.‏A B C D AE BF AC G BD H CE I DF J EG K FH L GIM HJ N IK O JLPKM NL MO .1 NPO P.2.3.4.5اقرأ تعليمات السلامة في المختبر.‏املأ مخبار ً ا مدر ّ ج ً ا ب 100 ml من الماء.‏ثبت بمساعدة زميلك مسطرة رأسي ًاإزاء المخبار،‏ ثم أسقط كرة زجاجية صغيرة ‏(أو أيجسم كروي صغير)‏ من النقطة المحد ّ دة على المسطرةفوق سطح الماء.‏ استعن بساعة الإيقاف لحسابالزمن الذي تستغرقه حتى تصل إلى قاع المخبار.‏سجل هذا الزمن في جدول البيانات.‏كر ّ ر الخطوتين 2 و‎3‎ مرتين أخريين،‏ وذلك بإسقاطالكرة من الارتفاع نفسه في كل مرة،‏ ثم احسبمتوسط زمن وصول الكرة إلى القاع في المحاولاتالثلاث.‏كر ّ ر الخطوات 2-4 باستخدام زيت نباتي بدلا ً منالماء.‏.1.2قارن بين متوسط زمن سقوط الكرة في السائلين.‏استنتج العلاقة بين الزمن الذي سجلته في كل مرة،‏وبين مد انسيابية السائل في أثناء سكبه.‏ كيف تؤثر درجة حرارة السائل في سرعة الكرةالمتحركة فيه؟ كو ّ ن فرضية،‏ ثم ّ صم ّ م تجربة للتحقق منفرضيتك.‏1 اثن ِ ورقة عندمنتصفها طولي ّ ًا،‏ على أن تكونالحافة الخلفية أطول من الحافةالأمامية 2 cm تقريب ًا.‏2 اطو ِ الورقة لتشك ّ لثلاثة أجزاء متساوية.‏3 افتح الورقة على أنتعود إلى الوضع السابق،‏ ثمقص ّ الجزء الأمامي عند موضعالثني لكي تحصل على 3 أجزاء.‏4 سم ِّ الأجزاء الثلاثةعلى النحو الآتي:‏غازية،‏ سائلة،‏ صلبة.‏ اعمل المطويةالآتية لتساعدك على تلخيصالمعلومات عن حالات المادةالثلاث.‏ المطويات 6-2ولخص المعلومات عن حالات المادة الثلاث كلا ّ ً منهاتحت العنوان المناسب لها في أثناء قراءتك لهذا الدرس.‏محتو هذا الفصل ونشاطاته ارجع إلى لمراجعةالموقع:‏C05-01A-874637C05-01A-874637C05-01A-874637C05-01A-87463745www.obeikaneducation.com