chemistry_2b

More documents

Recommendations

Info

6-22المطوياتأدخل معلومات من هذاالقسم في مطويتك.‏ يمكن تعريف المواد الصلبة غير المتبلورة بأنها المواد التي لاتترتب فيها الجسيمات بنمط مكر ّ ر ومنتظم،‏ ولا تحتوي على بلورات.‏ وتتكون هذه الموادعادة عندما تبرد المواد المنصهرة بسرعة كبيرة،‏ بحيث لا تسمح للبلورات بالتكون.‏ يبينالشكل 6-22 مواد صلبة غير متبلورة.‏يمثل الزجاج والمطاط والكثير من المواد البلاستيكية مواد صلبة غير متبلورة.‏ وقدبي ّنت بعض الدراسات الحديثة احتمال وجود تركيب بل ّوري للزجاج،‏ فعند استخدامانحراف أشعة X في دراسة الزجاج لم يظهر وجود نمط معين في توزيع الذرات،‏ ولكنعند استخدام النيوترونات بدلا ً من أشعة X أمكن تعر ّ ف عدة أنماط منتظمة من وحداتالسليكات في بعض المناطق.‏ ويأمل الباحثون في استخدام هذه المعلومات للتحكم فيالزجاج في التطبيقات البصرية وإنتاج الزجاج الموصل للكهرباء.‏ تركيب.18.20.21التقويم 6-3الخلاصةتفسر نظرية الحركة الجزيئية سلوكالمواد الصلبة والسائلة.‏تؤثر قو التجاذب بين الجزيئية فيالمواد السائلة في اللزوجة والتوترالسطحي والتلاصق والتماسك.‏تصن ّف المواد الصلبة البلورية حسبالشكل والتركيب.‏الفكرة الرئيسة قارن بين ترتيب الجسيمات في المواد الصلبة والسائلة.‏19. صف العوامل المؤثرة في اللزوجة.‏فسر ّ سبب استخدام الماء والصابون مع ً ا لتنظيف الملابس،‏ وليس الماء وحده.‏قارن بين وحدة البناء والشبكة البلورية.‏22. صف الفرق بين المواد الصلبة الجزيئية والمواد الصلبة التساهمية الشبكية.‏23. فسر سبب تكوين سطح الماء بشكل هلالي في المخبار المدرج.‏24. استنتج سبب تكون سطح الزئبق في المخبار المدر ّ ج على صورة سطح محدب.‏25. توقع أي ّ المواد الصلبة تكون غير متبلورة:‏ المادة الصلبة التي يتم تبريد مصهورهاببطء شديد حتى درجة حرارة الغرفة،‏ أم المادة الصلبة التي يتم تبديد مصهورهابسرعة كبيرة في حوض من الثلج.‏26. صم ّ م من الألعاب المشهورة للأطفال رمي الحجارة الصغيرة بقوة وبشكل موا ٍزوملامس لسطح ماء البحر أو البحيرة وملاحظة أطول مسافة يقطعها الحجر قبلأن يغرق.‏ صمم تجربة تقارن فيها أطول مسافة يمكن أن يقطعها الحجر إذا استخدمالماء مرة وأيزوبروبيل الكحول مرة أخر‏.‏70
6-4اهداف كيف يؤدي إضافةالطاقة أو انتزاعها إلى تغيرالحالة الفيزيائية للمادة.‏ مخطط الحالة الفيزيائية.‏مراجعة المفرداتهو تغير المادة منحالة إلى أخر‏.‏المفردات الجديدةدرجة الانصهارالتبخرالتبخر السطحيضغط البخاردرجة الغلياندرجة التجمدالتكاثفالترسيبمخطط الحالة الفيزيائيةالنقطة الثلاثيةتغيرات الحالة الفيزيائية Phase Changesالفكرةالرئيسة هل تساءلت يوم ً ا أين تذهب المادة الصلبة الموجودة في ملطف الجو؟ تكونمادة ملطف الجو صلبة،‏ وتعطي عبق ً ا قوي ّ ًا عند فتحها لأول مرة،‏ ومع الأيام تقل ّ المادة الصلبة،‏وفي النهاية لا يتبقى منها شيء تقريب ًا،‏ ويكون قد حان وقت وضع قطعة أخر مكانها.‏ لماذا لمتلاحظ تكون كمية من السائل،‏ كتلك التي تنشأ عن الانصهار.‏تغيرات الحالة الفيزيائية الماصة للطاقةPhase Changes That Require Energyتوجد معظم المواد في ثلاث حالات؛ اعتماد ً ا على درجة الحرارة والضغط.‏ وتوجد بعضالمواد،‏ ومنها الماء،‏ في الحالات الثلاث تحت الظروف الطبيعية.‏ وعند وجود حالتين للمادةممزوجتين مع ً ا بصورة غير متجانسة يقال إن هناك طورين للمادة.‏ فالماء الثل ِج عبارة عن خليطغير متجانس من طورين،‏ الماء السائل والثل ْج الصلب.‏وعند إضافة أو انتزاع الطاقة من نظام معين تتغير حالة المادة الفيزيائية إلى حالة أخر‏،‏ كما هوظاهر في الشكل ‎6-23‎؛ وذلك لأن حالات الماء الثلج والسائل وبخار الماء مألوفة لديك،‏وقد راقبت تغيراتها،‏ لذا يمكن استخدام الماء مثالا ً أساسي ّ ًا على مناقشة تغيرات حالات المادة.‏ ماذا يحدث لمكعبات الثلج في كوب من الماء؟ عند وضع مكعب ثلج في الماء تكوندرجة حرارة الماء أعلى من درجة حرارة الثلج،‏ فتتدفق الحرارة من الماء إلى مكعب الثلج.‏فالحرارة هي انتقال الطاقة من جسم درجة حرارته أعلى إلى جسم درجة حرارته أخفض.‏ ولاتستخدم الطاقة التي يمتصها مكعب الثلج لرفع درجة حرارته عند درجة انصهاره،‏ بل علىعكس ذلك فهي تضعف الروابط الهيدروجينية بين جسيمات الثلج،‏ فعندما تمتص الجسيماتعلى سطح مكعب الثلج طاقة كافية لتكسير الروابط الهيدروجينية التي تربط جسيمات الماء مع ً افي مكعبات الثلج عندها تتحرك جسيمات السطح مبتعد ً ا بعضها عن بعض لتدخل في الحالةالسائلة.‏ وفي أثناء حركة الجسيمات تتقلص قطعة الثلج،‏ وتستمر العملية حتى تنصهر قطعة الثلجكاملة ً . إذا تركت مكعبات الثلج على طاولة فمن أين تأتي الطاقة اللازمة لتنصهر المكعبات؟ 6-2371
Page 7 and 8:
ت ُستهلك المواد الم
Page 9 and 10:
514Fe (s) + 3 O 2 (g) → 2F e 2 O
Page 12 and 13:
.3حدد النسب المولية
Page 14 and 15:
مولات المادة المجه
Page 16 and 17:
والآن،‏ افترض أن
Page 18 and 19:
ما كمية كربونات الص
Page 20 and 21: ++3 molecules N 2(6 atoms N)3 molec
Page 22 and 23: 55 يتفاعل الفوسفور ا
Page 24 and 25: 5-7 يحتاج الجسم إ
Page 26 and 27: 5-4اهداف المردود الن
Page 28 and 29: 3 حساب المطلوبالقيم
Page 30 and 31: لذا تؤثر تكلفة إن
Page 32 and 33: يتفاعل الحديد مع كب
Page 34 and 35: .435-1.35.36.37.38.39.40.41لماذ
Page 36 and 37: .66.a.b.a.bغاز الدفيئة
Page 38 and 39: الإيثانول OH) C): 2 H 5
Page 40 and 41: .a.b.c100. طبق:‏ أجر ال
Page 42 and 43: تعتمد الحسابات الك
Page 44 and 45: حالات المادة States of M
Page 46 and 47: الغازات Gases6-1اهداف
Page 48 and 49: 6-3 إذا عصرت وساد
Page 50 and 51: 6-4ضغط الغاز Gas Pressureه
Page 52 and 53: ويصل متوسط ضغط الهو
Page 54: 62CO 2O 2 وثاني أكسيد
Page 57 and 58: δ −δ +δ −δ +δ 6-9-δ+δ ت
Page 59 and 60: HHOOHOHHHHHOOHH 6-11فالكثير
Page 61 and 62: 6-3اهداف بين ترتيب ا
Page 63 and 64: H — C — C — C — HH1....H—
Page 65 and 66: 6-17∂°SÉ“≥°UÓJC13-23C-828
Page 67 and 68: وحدة البناء هي أصغ
Page 69: نمذجة وحدات بناء ال
Page 73 and 74: 6-25 H 2 O(g)äÉÄjõLAÉe QÉîHH
Page 75 and 76: عندما يلامس بخار ال
Page 77 and 78: الشوكولاتة مادة غذ
Page 79 and 80: الفكرة61الفكرة الري
Page 81 and 82: 6-134. ما التصادم المر
Page 83 and 84: 74. إذا أعطيت أطو
Page 85 and 86: .106(bar)735CO2 -56.6 31.1(°C) ا
Page 87 and 88: .7ما النقطة التي يوج
Page 89 and 90: تعمل شعلة المنطاد
Page 91 and 92: لاحظ أن ناتج ضرب ا
Page 93 and 94: 1 atm600 mlml800600400200˚C(-123°
Page 95 and 96: استخدم قانون شارل ل
Page 97 and 98: 73 - إذا كان ضغط غاز
Page 99 and 100: 742.00، L يساوي C˚30.0 ، و
Page 101 and 102: قانون الغاز المثال
Page 103 and 104: 7-6 RR_ L·atmmol·K_ L·kPamol
Page 105 and 106: المول Moleقانون الغا
Page 107 and 108: P V 1 = nR T 1 P V 2 = nR T 2_ V 1T
Page 109 and 110: 7-3اهدافالنسب الحجم
Page 111 and 112: 7-11 الحسابات الكي
Page 113 and 114: 7-12 تعتمد العمليات ا
Page 115 and 116: عندما يكون ضغط بخار
Page 117 and 118: 7-1.50اذكر نصوص قواني
Page 119 and 120: 78. ت َشارك غازان قبل
Page 121 and 122:
103. اكتب التوزيع الا
Page 123 and 124:
أي الرسوم البياني
Page 125 and 126:
تتكون الهيدروكربون
Page 127 and 128:
يطلق مصطلح مركب عضو
Page 129 and 130:
تنقية الهيدروكربون
Page 131 and 132:
8-8 antiknock89 100 110أ
Page 133 and 134:
82C H 4C H 3 C H 3C H 3 C H 2 C H 3
Page 135 and 136:
83الميثيلالإيثيلا
Page 137 and 138:
الخطوة 3. عين ّ مجمو
Page 139 and 140:
82سم ّ الألكان الحل
Page 141 and 142:
للماء تر دليلا ً عل
Page 143 and 144:
a1 2 3 4C4— C — C — C11 2 3 4
Page 145 and 146:
17. استخدم قواعد نظا
Page 147 and 148:
.5تحضير ايثاين وملا
Page 149 and 150:
متشكلات الهيدروكرب
Page 151 and 152:
واقع الكيمياء في ال
Page 153 and 154:
8-23LDإن المتشكلات ا
Page 155 and 156:
الهيدروكربونات ارو
Page 157 and 158:
C22-15C-828378-08 CH 3C22-14C-82837
Page 159 and 160:
84CH 2 CH 2 CH 3سم ِّ المر
Page 161 and 162:
تحويل المخلفات إلى
Page 163 and 164:
الفكرةالعامةتختلف
Page 165 and 166:
8-138. الكيمياء العضو
Page 167 and 168:
————63. سم ِّ المر
Page 169 and 170:
.9692. ذرات الكربون ال
Page 171 and 172:
.aعند ضغط 1.00 atm ودرجة
Page 173 and 174:
المصطلحاتFractionalDistill
Page 175 and 176:
المصطلحاتLatticeEnergyال
Page 177 and 178:
المصطلحاتActualYieldمقي
Page 179:
جداول مرجعيةغازساي
show all

chemistry_2b

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?