Den andra nationella nätverkskonferensen.pdf

unga människors existentiella villkor i allmänhet och bearbetningen avsjälvmordsbeteenden i synnerhet.UtvärderingFör att se om detta filmprojekt verkligen ger självmordspreventiva effekterhar vi startat projektet Utvärdering av dokumentären, ett projekt somgenomförs i samarbete mellan Lärarhögskolan i Stockholm och Nationelltoch Stockholms läns landstings centrum för suicidforskning och preventionav psykisk ohälsa.Det övergripande syftet med utvärderingen är att beskriva och analyseraungdomars dels reaktioner på filmen, dels deras insikt i självmordsproblematiken,dels slutligen hur den insikten påverkar kommunikationenmellan ungdom och förälder.Utvärderingen startade med en förundersökning, i vilken filmen visadesför ett antal högstadie- och gymnasieklasser samt lärare och blivandespecialpedagoger. Filmen visades också för en grupp ungdomar, som pågrund av självmordstankar och/eller självmordsförsök hade pågåendebehandlingskontakt med barn- och ungdomspsykiatrisk klinik.Mätinstrument: för ungdomarna dels enkät som de i klassrummet eftervisningen fick fylla i, dels personliga intervjuer. Lärare och blivandespecialpedagoger besvarade ett liknande frågeformulär. Efter enkätenföljde såväl i lärargrupper som i elevklassgrupper en diskussion, som togsin utgångspunkt från de deltagandes upplevelser av filmen. Man togockså upp till samtal tanken på att använda film och manual i skolan somen metod att hjälpa elever med suicidala tankar.Resultat: Majoriteten av de deltagande, både pojkar och flickor, ansågfilmen som mycket viktig. Ungdomarna menade, att det var bra ochviktigt att tala om självmord i skolan. De förde också fram, att ämnetaldrig tidigare behandlats under deras skoltid. Samtliga elever kändestark sympati för de medverkande unga i filmen och var djupt berördaöver dessas livssituation.I enkäterna framgick också, hur viktiga kamrater är. Vid problem vändersig den unge i första hand till sina kamrater och inte till föräldrar, lärareeller annan vuxen. Hur eleverna vill handla om de får veta att en klasskamratmår dåligt belyses av följande exempel:70