12.07.2015 Views

Sven Wimnell 8 mars 2010 : Politik i början på 2010 ... - Wimnells

Sven Wimnell 8 mars 2010 : Politik i början på 2010 ... - Wimnells

Sven Wimnell 8 mars 2010 : Politik i början på 2010 ... - Wimnells

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Förslag till nytt gymnasieprogram.Vård- och omsorgsprogrammet Vård- och omsorgsarbete inom:Hälso- och sjukvård:sjukhus, vårdcentral, hemsjukvård.Socialtjänst:särskilt boende, gruppbostad, daglig verksamhet,hemvård/hemtjänst, personlig assistans.Högskolestudier till yrken inom dessaverksamhetsområden.Skolverkets förslag till examensmål för vård- och omsorgsprogrammetVård- och omsorgsprogrammet är ett yrkesprogram. Efter examenfrån programmet ska eleverna ha de kunskaper som behövs för attarbeta inom hälso- och sjukvård och socialtjänst. Inom programmetska eleverna också ges möjligheter att läsa kurser som förbereder förhögskolestudier inom främst dessa områden.Utbildningen ska utveckla elevernas kunskaper om och färdigheter ivård, omvårdnad och omsorg och ge kunskaper om hälsa, ohälsa ochfunktionsnedsättning. Inom vård och omsorg arbetar man med attbevara eller återställa människors hälsa och stödja deras förmåga attutveckla sina resurser. Arbetet utgår från en människosyn som betonarmänniskors lika värde, mänsklig värdighet, livskvalitet och välbefinnande.Utbildningen ska därför utveckla elevernas kunskaper ommänniskan i olika åldrar ur biologiska, psykologiska, sociala, kulturellaoch existentiella aspekter vid hälsa, ohälsa och funktionsnedsättning.I yrkesutövningen kombineras kunskaper från olikaämnesområden som medicin, pedagogik, sociologi, psykologi ochvårdvetenskap. Utbildningen ska därför leda till att eleverna utvecklaren helhetssyn på människan och förståelse av livsstilens betydelse förhälsan.Utbildningen ska utveckla elevernas förmåga att bemöta människorpå ett yrkesmässigt sätt, kommunicera med respekt för individensintegritet och ge människor möjlighet till delaktighet och inflytande.Eleverna ska också utveckla förståelse för människors olika behov ochförutsättningar. Dessutom ska eleverna utveckla en förmåga att diskuteraoch ta ställning i etiska frågor som rör yrkesutövningen och attfölja den etik som råder inom yrkesområdet. Stora delar av yrkesområdetregleras i lagar och andra författningar. Utbildningen skadärför ge eleverna kunskaper om dessa bestämmelser.Skolverket föreslår följande ämnen som programgemensamma:Ämne: hälsa; kurs: folkhälsa, 100 poäng.Ämne: medicin; kurs: medicin 1, 150 poäng.Ämne: människan; kurs: etik och människans livsvillkor, 100 poäng.Ämne: psykiatri; kurs: psykiatri 1, 100 poäng.Ämne: psykologi; kurs: psykologi 1, 50 poäng.Ämne: samhällskunskap; kurs: samhällskunskap 1c, 50 poäng.Ämne: specialpedagogik; kurs specialpedagogik 1, 100 poäng.Ämne: svenska/svenska som andraspråk; kurs: svenska/svenska somandraspråk 2, 100 poäng.Ämne: vård och omsorg; kurser: vård och omsorgsarbete 1, 200poäng; vård och omsorgsarbete 2, 150 poäng.I Framtidsvägen fanns inget förslag till programgemensamma ämnen.Skolverkets utgångspunkt med de programgemensamma ämnenahar varit att alla elever måste ha bred, stabil grund som ger de kärnkompetensersom är gemensamma och grundläggande för ett arbeteinom hela verksamhetsfältet. Därför föreslår Skolverket 1100 poäng

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!