Sven Wimnell 8 mars 2010 : Politik i början på 2010 ... - Wimnells

Ingen av böckerna nämner kvinnors ställning som studenter ochprofessorer vid de italienska universiteten från 1100-talet och framåt.Vetenskapsmän, uppfinnare och geografiska upptäckare lämnas stortutrymme i samtliga böcker utom grundskoleboken Sofi Historia. Menendast en kvinna nämns: Hypatia i grundskoleboken SO Direkt.Historia. Ämnesboken. Den dubbla Nobelpristagaren Marie Curienämns alltså ingenstans.Upplysningsfilosoferna ägnas uppmärksamhet och respekt, menderas inställning till kvinnor förbigås med undantag av ett kort omnämnandeav Jean-Jacques Rousseaus kvinnosyn. Mary Wollstonecraftsaknas i samtliga böcker, liksom Fredrika Bremer. Kvinnorörelsenfinns inte med under de politiska ideologierna, där för övrigt enbart enav böckerna i korthet nämner John Stuart Mills påtalande av förtrycketav kvinnor. Kvinnorörelsen räknas inte heller in under folkrörelserna,men har en rubrik i gymnasieboken Alla tiders historia, som ocksånämner namn på svenska kvinnosaksföreningar och en kvinnosakskvinnaunder 1800-talet. När den allmänna rösträttens genombrottnämnts för de nordiska ländern eller bara för Sverige försvinnerintresset för rösträttens införande helt; den långsamma och senademokratiseringsprocessen i Europa tematiseras därmed inte, inteheller diskuteras kvinnors till en början mycket låga representation iriksdag och regeringar.Kvinnors ökade rättigheter finns med som korta omnämnanden för1800-talet; mest i Alla tiders historia, som också ägnar ett något störreintresse åt jämställdhetsfrågor med bland annat omnämnandet avpappamånadens införande. I övrigt betraktas jämställdhet som en frågaför kvinnor.Genus problematiseras inte i någon av böckerna, vare sig ifråga omkvinnor eller män. Kvinnor och kvinnors förhållanden beskrivs övervägandemed citat från män och ur mäns synpunkt. I tre av böckernafinns uttryck som måste betraktas som sexistiska.I lärarhandledningen till gymnasieboken Människan genom tidernaska pojkarnas intresse för historia väckas genom läsning av Ivanhoe,Robin Hood, John Silver, kapten Blod, Hjortfot och genom Hollywoodfilmerom kaparkrig på 1500-talet och indiankrig på 1900-talet.Hur flickors intresse ska väckas framgår inte. Få av övningsuppgifternahar ett innehåll som berör kvinnor; desto fler ägnas åt män.Det nämns 104 män vid namn i arbetsuppgifterna till grundskolebokenSO Direkt. Historia. Ämnesboken. Men bara en kvinna: DrottningMargareta. Ett ytterligt fåtal uppgifter ägnas åt jämställdhet ochkvinnors historia.Massivt utrymme ägnar böckerna åt krigen med en koncentration påkrigens förlopp, medan kvinnornas insatser och förhållanden underkrigen i stort sett lämnas därhän. Några upplysningar om fredsrörelserförekommer inte. Lärarhandledningen till Människan genom tidernahar en omfattande kartavdelning som nästan helt ägnas åt gränsförändringargenom århundradena och den beledsagande texten handlar omkrig. Kvinnors insatser och livsvillkor under krigen berörs ytterst litet.Grundskoleboken Sofi Historia ägnar 12 sidor åt första världskriget,medan den allmänna rösträttens genomförande förbigås.Läroplan och kursplaner följs inteDe fyra läroböcker och den lärarhandledning som här tagits uppmotsvarar ifråga om jämställdhet vare sig läroplanens föreskrifter,kursplanernas mål eller författarnas egna intentioner, givetvis förutsattatt de anser att kvinnor, deras insatser, förhållanden och rättigheter harsamma värde som mäns. Medvetenheten om ett möjligt jämställdhetsperspektivär låg; när ordet jämställdhet används gäller det pånågot undantag när enbart kvinnor. Framställningarna innehåller ingaanalyser av det samhälleliga förhållandet mellan kvinnor och män.Homosexualitet nämns i gymnasieboken Människan genom tiderna