Sven Wimnell 8 mars 2010 : Politik i början på 2010 ... - Wimnells

Ämne: pedagogik; kurser: kommunikation, 100 poäng; lärande och utveckling,100 poäng; människors miljöer, 100 poäng; pedagogisktledarskap, 100 poäng.Ämne: samhällskunskap, kurs samhällskunskap 1c, 50 poäng.Ämne: svenska/svenska som andraspråk; kurs: svenska/svenska somandraspråk 2, 100 poäng.I Framtidsvägen fanns inget förslag till programgemensamma ämnen.Framtidsvägen betonar dock att ”…den sociala aspekt som finns iprogrammet ska synliggöras och att hälso- och friskvårdsaspekten skaförstärkas” (s. 447).Gemensamt för de olika yrken som programmet leder till är att dehandlar om kommunikation och professionellt bemötande av andramänniskor. Programmets gemensamma grunder bärs av ämnena pedagogik(inklusive kommunikation och pedagogiskt ledarskap) ochhälsa.Dessa grunder förstärks av de övriga programgemensamma ämnena:Kurs två i ämnet svenska/svenska som andraspråk ska vara programgemensamtkaraktärsämne, vilket motiveras av att programmets yrkeskompetenserär beroende av• en språkligt kommunikativ kompetens (lyssna - tala, läsa – skriva)som ämnet förväntas bidra till,• kunskaper om människors olika villkor. Litteraturläsning kan i frågaom detta bidra till djup och inlevelseförmåga.• en personlig mognad och en trygg identitet. Även den utvecklingenkan berikas genom litteratur.Den kompletterande kursen i ämnet samhällskunskap ska vara programgemensamtkaraktärsämne för att förstärka kunskaperna om• bakgrunder till mänskliga rättigheter, barns rättigheter etc.• grunder för förståelse av politiskt styrda verksamheter.Den kompletterande kursen i ämnet naturkunskap ska vara programgemensamtkaraktärsämne för att förstärka kunskaperna om• hållbarhetsfrågor• naturvetenskaplig förståelse som grund för fördjupningar inompedagogiska verksamheter,hälsa, träningslära, friskvård och funktionshinderområdetetc.Samtliga branschkontakter har tillstyrkt ovanstående.Gymnasiegemensamma ämnen:MatematikSvenska/svenska som andraspråk, engelskaIdrott och hälsaHistoria, samhällskunskap, naturkunskapReligionskunskapOm inriktningarna mm: se Skolverkets rapport (712 kB)http://www.skolverket.se/content/1/c6/01/91/08/Redovisning%20av%20regeringsuppdrag%20om%20examensm%E5l%20och%20%E4mnesplaner%20f%F6r%20gymnasieskolan%20inkl%20bilagor%202010-02-15.pdf