Sven Wimnell 8 mars 2010 : Politik i början på 2010 ... - Wimnells

– De som idag går lågstadielärareutbildningen väljer ofta bort nooch matte, vilket får konsekvensen att 25 procent av lärarna pålågstadiet i idag saknar utbildning för de ämnen de undervisar i. Nuska man inte längre kunna välja bort dess ämnen, sa Jan Björklund.För lärare på högstadie- och gymnasienivå skärps kraven påämneskunskaper och antalet ämneskombinationer begränsas. Ämneslärareska inrikta sig antingen på högstadiet och då läsa 270högskolepoäng eller på gymnasiet vilket ska innebära 300 eller 330poäng.Högstadielärare måste minst ha behörighet i tre ämnen medfördelningen 90-60-45 poäng. Gymnasielärare ska läsa 120 poäng i detena ämnet och 90 i det andra.Yrkeslärarexamen ska kortas avsevärt. I dag är utbildningen tre år,men nu ska det räcka med 1,5 år inklusive ett halvårs praktik som mankan begära undantag från om man redan jobbat som lärare.– Problemet i dag är att väldigt många yrkeslärare aldrig kan tänkasig att gå tre års utbildning eftersom vi rekryterar dessa lärare på etthelt annat sätt. En lärare i bygg- och anläggningsteknik rekryteras förstnär han är 40 år och då har han har redan sin yrkeskunskap, säger JanBjörklund.Enligt propositionen ska också alla lärarutbildningar söka om sinaexamensrätter.– Tillståndet ska nu ges mer specificerat och gälla vissa inriktningareller ämnesområden. Vi tror att detta kommer leda till en specialiseringav universitet och högskolor samt att färre institutioner kommer att hahela lärarutbildningen, sa Tobias Krantz.Något Jan Björklund vill se i framtiden är lämplighetsprov i sambandmed antagningen till lärarutbildningen. Det kan införas tidigasthösten 2013 eftersom ytterligare utredning krävs.– Idén är att alla människor inte är lämpliga att arbeta som lärare.Det krävs förmågor som inte speglas av betyg. till exempel att kunnaframträda inför andra och interagera med andra. Den som är olämpligska avskiljas innan antagning, att låta studenter gå i flera år och sedantala om att du inte är lämplig är inte rättvist, sa Björklund.Det nya förslaget får både ris och ros.– Det här är ett stort steg framåt. Det innebär att lärarutbildningen iSverige blir modern och mer anpassad efter verklighetens behov, sägerordförande i Lärarnas Riksförbund, Metta Fjelkner, till TT.Lärarförbundets ordförande Eva-Lis Sirén är nöjd med att allagrundlärare får med sig matematik och svenska och att utbildningenförlängs till fyra år. Däremot är hon inte lika nöjd med lågstadielärarnasutbildning.– Här känner vi en oro. I förslaget får de för ytliga kunskaper i förmånga ämnen, säger Eva-Lis Sirén.Även Socialdemokraternas talesperson Marie Granlund ser bådepositiva och negativa saker.– Det är bra att man stramar upp valmöjligheter, att alla lärarekommer att ha kunskaper i svenska och matematik, säger hon till TT.– Men vi tycker, precis som Lärarförbundet, att det är allvarligt attman stoppar möjligheterna för små barn att få tillgång till mattespecialister,lärare med ett djupt ämneskunnande i matte och svenska,säger Marie Granlund.Maria Ringborgmaria.ringborg@dn.se “