Sven Wimnell 8 mars 2010 : Politik i början på 2010 ... - Wimnells

esonemang, problemlösning och systematiska iakttagelser. Elevernaska därför ges möjlighet att utveckla en förmåga att värdera olika typerav källor och kunna skilja på påståenden som bygger på vetenskapligrespektive icke-vetenskaplig grund. Förståelse av naturvetenskap byggerpå ett samspel mellan teori och praktisk erfarenhet. Experiment,laborationer, fältstudier och andra jämförbara praktiska moment skadärför vara centrala inslag i utbildningen.Utbildningen ska innehålla ett idéhistoriskt perspektiv vilket innebäratt naturvetenskapens idéer och teorier studeras som delar i etthistoriskt förlopp. Eleverna ska ges möjlighet att utveckla intresse förnaturvetenskapliga frågeställningar och de ska få ta del av aktuellaforskningsrön inom relevanta områden. Utbildningen ska ge förståelseav hur naturvetenskap och samhällsutveckling ömsesidigt har påverkatoch påverkar varandra och särskilt belysa naturvetenskapens roll ifrågor om hållbar utveckling. Eleverna ska också ges möjlighet tilletiska diskussioner om naturvetenskapensroll i samhället.Språket är ett redskap för kommunikation men också för reflektionoch lärande. Utbildningen ska därför utveckla elevernas förmåga attargumentera och att uttrycka sig i avancerade skriv- och talsituationermed anknytning till naturvetenskap och matematik. Eleverna ska ävenkunna förstå, läsa och skriva om samt diskutera grundläggande naturvetenskappå engelska.Inom naturvetenskap och matematik sker datainsamling och beräkningari huvudsak med datorstöd. Förmågan att söka, sovra, bearbetaoch tolka information samt att tillägna sig ny teknik är viktig förnaturvetare och matematiker. Utbildningen ska därför ge god vana attanvända modern teknik och utrustning.Utbildningen ska främja elevernas samarbetsförmåga och stimuleradem att se möjligheter, försöka lösa problem, ta initiativ och omsättaidéer i praktisk handling. Vidare ska utbildningen utveckla elevernasansvarstagande.InriktningarNaturvetenskapsprogrammet har två inriktningar.Inriktningen naturvetenskap ska ge fördjupade kunskaper inom biologi,fysik, kemi och matematik.Inriktningen naturvetenskap och samhälle ska ge kunskaper inomnaturvetenskap, samhällskunskap och geografi.SamhällsvetenskapsprogrammetBeteendevetenskap, 450 poängMedier, information och kommunikation, 350 poängMiljö och samhällsbyggnad, 450 poängSamhällsvetenskap, 450 poängSkolverkets förslag till examensmål för samhällsvetenskapsprogrammetSamhällsvetenskapsprogrammet är ett högskoleförberedande program.Efter examen från programmet ska eleverna ha kunskaper förhögskolestudier inom ett brett samhällsvetenskapligt område.Utbildningen ska utveckla elevernas kunskaper om samhällsförhållandeni Sverige och världen i övrigt, om samspelet mellan individoch samhälle samt om hur människors livsvillkor varierar över tid ochrum. I detta ingår kunskaper om människor som individer, som gruppmedlemmaroch som deltagare i en samhällsgemenskap, samt omsamhällens strukturer, verksamheter och funktioner. Utbildningen skabehandla frågor om bland annat demokrati, kommunikation, etik, genusoch miljö.Utbildningen ska också behandla makt ur ekonomiska, sociala ochpolitiska aspekter. I detta ingår studier av faktorer som kan påverkaoch förklara det som sker i samhället alltifrån den lokala till den