Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
3.4.16. Si përfundim, në gjendjen e tanishme të<br />
sistemit të arsimit të lartë në Shqipëri, procesi i<br />
masivizimit është bërë një fakt i pakthyeshëm, por<br />
që deri tani mbart edhe efekte negative. Referuar<br />
standardeve sasiore ndërkombëtare, Shqipëria<br />
është ende larg treguesve të numrit të studentëve<br />
për grupmoshën dhe numrin e studentëve për<br />
1000 banorë. Prandaj qëllimi i kësaj reforme<br />
është ndërtimi i një sistemi cilësor, duke u dhënë<br />
mundësinë për të ndjekur studimet e larta një<br />
numri maksimal studentësh, por duke u garantuar<br />
njëkohësisht atyre edhe standardin e duhur. Në këtë<br />
kuptim nevojitet të rikonceptohet roli i strukturave<br />
shtetërore, duke e lejuar sistemin e arsimit të<br />
lartë të funksionojë lirshëm dhe duke shkuar drejt<br />
përqendrimit të tij në 4 funksione kryesore:<br />
• MBËSHTETJE E PËRPARËSIVE, ndërtimi i<br />
politikave për arsimin e lartë dhe kërkimin<br />
shkencor në përputhje me përparësitë e zhvillimit<br />
të vendit.<br />
• FINANCUESI KRYESOR, shteti duhet të vazhdojë<br />
të jetë financuesi kryesor i arsimit publik të lartë në<br />
vend.<br />
• MBËSHTETJE E SHTRESAVE NË NEVOJË, për<br />
të garantuar mundësinë e ndjekjes së studimeve<br />
të larta sipas meritës dhe jo sipas gjendjes<br />
financiare.<br />
• GARANTIMI I STANDARDIT TË CILËSISË në çdo<br />
element të sistemit, pra roli rregullator i shtetit në<br />
arsimin e lartë.<br />
18
Change language