07.07.2014 Views

Raport_Final_Ministria_Arsimit

Raport_Final_Ministria_Arsimit

Raport_Final_Ministria_Arsimit

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

dy fakulteteve. Diplomat janë të orientuara sipas<br />

kërkesave të tregut dhe standardeve të Rrjetit<br />

Evropian të Universiteteve të Sportit.<br />

A.1.2.4. Pranimi i studentëve në UST realizohet<br />

me anë të testeve sportive, që përbëjnë 50% të<br />

pikëve dhe pjesa tjetër (50%) është nota mesatare.<br />

Për programe të ndryshme aplikohen teste të<br />

ndryshme. Në ciklin e dytë të studimeve pranohen<br />

vetëm studentët që kanë rezultate 80% e lart.<br />

A.1.2.5. Kërkimi i zbatuar është zhvilluar në fushën<br />

e shkencave sportive dhe së fundmi janë ngritur<br />

tre laboratorë të rinj në funksion të kërkimit dhe<br />

mësimdhënies.<br />

Sugjerime – Specifike<br />

A.1.2.6. UST sugjeron që programet e studimit të<br />

fushës së edukimit fizik dhe të sportit që zhvillohen<br />

nga IAL-të e tjera në vendin tone, të përqendrohen<br />

në prodhimin e diplomave të integruara në fushat<br />

e edukimit, si p.sh: mësues i edukimit fizik dhe<br />

historisë, gjeografisë, edukimit shëndetësor etj.<br />

A.1.2.7. Pranimi i studentëve në UST duhet të<br />

realizohet me konkurs përpara specialistëve të<br />

fushës.<br />

A.1.2.8. Nota mesatare e aplikimit për të studiuar<br />

në UST duhet të jetë më e ulët se në IAL-të e tjera<br />

dhe të marrë parasysh edhe arritjet sportive të<br />

kandidatëve.<br />

A.1.2.9 Procedura e realizmit të konkursit të<br />

pranimit të studentëve dhe numrit të atyre fitues të<br />

jetë kompetencë e vetë IAL-së.<br />

A.1.2.10. Duke marrë parasysh specifikat që<br />

shpreh procesi i mësimdhënies në fushat e sportit,<br />

departamentet duhet të kenë përgjegjësinë për të<br />

përcaktuar raportin pedagog/student në procesin e<br />

mësimdhënies.<br />

A.1.2.11. Financimi nga shteti në formën e<br />

grantit duhet të marrë parasysh numrin e vogël<br />

të studentëve në këtë institucion. Granti për<br />

mësimdhënien e kërkimin shkencor duhet të<br />

mbulojë edhe shpenzimet për sigurimin e logjistikës<br />

dhe teknikës didaktike në shërbim të procesit<br />

mësimor në këtë institucion.<br />

A.1.3. Universiteti i Mjekësisë<br />

A.1.3.1 Universiteti i Mjekësisë Tiranë është<br />

universitet publik me karakter akademik, mjekësor<br />

dhe shkencor. UMT funksionon përmes Ligjit të<br />

<strong>Arsimit</strong> të Lartë, statutit dhe rregullores së UMT-së.<br />

A.1.3.2. UMT ka në përbërjen e vet 5 fakultete:<br />

Fakulteti i Mjekësisë (FM), Fakulteti i Mjekësisë<br />

Dentare (FMD), Fakulteti i Farmacisë (FF), Fakulteti i<br />

Shëndetit Publik dhe (FSHP), Fakulteti i Shkencave<br />

Mjekësore dhe Teknike (FSHMT).<br />

Në Universitetin e Mjekësisë ndjekin studimet rreth<br />

10.000 studentë. Kuotat e pranimit të studentëve<br />

caktohen nga MAS-i.<br />

A.1.3.3. Format e studimit në këto fakultete janë si<br />

më poshtë:<br />

• Fakulteti i Mjekësisë Dentare dhe Fakulteti i<br />

Farmacisë - studime të integruara të nivelit të dytë<br />

DND dhe me kohë të plotë.<br />

• Fakulteti i Shëndetit Publik është i organizuar<br />

sipas sistemit të Bolonjës, Bachelor dhe Master<br />

profesional dhe shkencor, me kohë të plotë.<br />

• Fakulteti i Shkencave Mjekësore dhe Teknike<br />

është i organizuar me kohë të plotë dhe me<br />

kohë të pjesshme; studime të nivelit të parë<br />

sipas sistemit të Bolonjës, Master profesional<br />

dhe shkencor. Gjithashtu ka dhe sistem filiali në<br />

Sarandë dhe në Kukës.<br />

A.1.3.4. Financimi i UMT-së për pagat dhe sigurimet<br />

bëhet nga buxheti i shtetit, ndërsa investimet dhe<br />

shpenzimet mbulohen nga të ardhurat dhe tarifat e<br />

shkollimit, skemë me të cilën funksionojnë të gjitha<br />

universitetet publike në Shqipëri. UMT nuk ka asnjë<br />

trajtim të veçantë financiar si rrjedhojë e specifikave<br />

që ka.<br />

Sugjerime – Specifike<br />

A.1.3.5. Konkursi i Pranimit. Specifika e punës së<br />

mjekut me njerëzit dhe me teknologjinë e bën të<br />

domosdoshme, si në të gjithë botën, një sistem<br />

konkursi me pyetje specifike në interesin e tyre për<br />

mjekësinë, si dhe me një intervistë me gojë, pse<br />

jo dhe pamore. Natyrisht, ponderimi në pike i këtij<br />

konkursi do të përcaktohet nga UMT-ja dhe do të<br />

jetë një përqindje e ponderuar e vlerës së pikëve të<br />

marra nga matura shtetërore.<br />

A.1.3.6. Procesi i mësimdhënies. Në një pjese<br />

të mirë të UMT-së (p.sh. në FM, FMD etj.) ai<br />

realizohet në kushte specifike; në universitet, por<br />

sidomos në QSUT, në shtratin e të sëmurit, në<br />

kabinetet mjekësore, në sallat e operacioneve, në<br />

ISHP, në laboratorët e specializuar të qendrave të<br />

rëndësishme në vend etj. Normalisht, kjo formë<br />

mësimdhënieje duhet të garantojë që studenti,<br />

63

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!