07.07.2014 Views

Raport_Final_Ministria_Arsimit

Raport_Final_Ministria_Arsimit

Raport_Final_Ministria_Arsimit

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

shkencor dhe trajnimit për përgatitjen e<br />

specialistëve të fushës së veterinarisë, klinikës dhe<br />

shëndetit publik veterinar. Fakulteti i Mjekësisë<br />

Veterinare synon të kthehet në një pikë referimi<br />

për zhvillimin e mjekësisë veterinare, mbarështimin<br />

e kafshëve, mirëqenien dhe prodhimtarinë e tyre,<br />

duke kontribuar drejtpërdrejt në integrimin evropian<br />

të vendit.<br />

Sugjerime specifike<br />

A.1.6.6. Fakulteti Mjekësisë Veterinare duhet të ketë<br />

kuota pranimi të përcaktuara nga vetë fakulteti.<br />

A.1.6.7. Pranimi i studentëve në Fakultetin e<br />

Mjekësisë Veterinare të realizohet nëpërmjet<br />

ndërthurjes së rezultateve të maturës shtetërore me<br />

konkurrimin në fakultet.<br />

A.1.6.8. Krijimi i strukturave të plota për trajnimin e<br />

studentëve në klinikat bazë veterinare të financohet<br />

me një fond shtesë për inovacionin ose kërkimin<br />

shkencor, nga granti i zhvillimit.<br />

A.1.6.9. Ndërtimi i infrastrukturës spitalore për<br />

kafshët e shoqërimit dhe atyre të fermës. Të<br />

realizohet me financim nga ministria përkatëse.<br />

A.1.6.10. Duke qenë degë me natyrë të veçantë,<br />

vetë departamentet të përcaktojnë numrin e<br />

studentëve në grupet mësimore, bazuar në kriteret<br />

e edukimit veterinar.<br />

A.1.6.11. Sugjerimi për një numër të vogël të<br />

studentëve për grup të bazohet në parimin që çdo<br />

student duhet të marrë pjesë në mënyrë të pavarur<br />

në praktikat laboratorike dhe klinike, bazuar në<br />

parimin e edukimit veterinar “Day–one–Skills“.<br />

A.1.6.12. Fakulteti i Mjekësisë Veterinare, si degë<br />

me nevoja të veçanta, sugjeron instalimin e një<br />

autonomie financiare për përballimin e kërkesave që<br />

garantojnë cilësinë e mësimdhënies dhe realizimin e<br />

standardeve të kërkimit shkencor.<br />

Universiteti Bujqësor i Tiranës<br />

A.1.6.13. Universiteti Bujqësor i Tiranës (UBT)<br />

është qendra e vetme e formimit universitar,<br />

pasuniversitar, kërkimit shkencor dhe trajnimit në<br />

fushën e bujqësisë dhe të ushqimit. Ky IAL u krijua<br />

më 1 nëntor 1951, si Instituti i Lartë Bujqësor (ILB)<br />

dhe mori statusin e një universiteti në vitin 1991, kur<br />

dhe u emërtua Universiteti Bujqësor i Tiranës (UBT).<br />

Deri në vitin 1990, universiteti ishte i organizuar<br />

në katër fakultete (Agronomi, Ekonomi Agrare,<br />

Inxhinieri Pyjore dhe Veterinari) me rreth 6000<br />

studentë e 480 pedagogë. Në vitin 1992-1994, u<br />

krye ristrukturimi akademik i universitetit. Që nga viti<br />

akademik 2005-2006, UBT i ka organizuar studimet<br />

sipas skemës së re 3+2+3 (Bachelor, Master dhe<br />

Doktoraturë).<br />

A.1.6.14. UBT zbaton dhe duhet të zbatojë të gjitha<br />

rregullat organizative dhe administrative si edhe<br />

IAL-të e tjera në vend. Por për arsye të Fakultetit të<br />

Mjekësisë Veterinare, si degë me natyrë të veçantë,<br />

për arsye të financimit të dyfishtë, si dhe për arsye<br />

të rëndësisë së lartë që kanë disa nga profilet e këtij<br />

universiteti për zhvillimin e vendit, ky universitet po<br />

trajtohet në mënyrë të veçantë, por jo me status të<br />

veçantë.<br />

A.1.6.15. Në UBT, kërkimi shkencor konsiderohet<br />

si një të përbërës thelbësor i jetës akademike.<br />

Kërkimi është realizuar në sajë të një numri të madh<br />

projektesh kombëtare dhe ndërkombëtare. UBT<br />

është nismëtar i lidhjeve të shkencës me prodhimin.<br />

Këto lidhje janë konkretizuar përmes marrëveshjeve<br />

të lidhura me biznesin shqiptar.<br />

A.1.6.16. UBT-ja, ka në përbërjen e tij pesë<br />

fakultete: Fakulteti i Bujqësisë dhe Mjedisit,<br />

Fakulteti i Ekonomisë dhe Agrobiznesit, Fakulteti<br />

i Bioteknologjisë dhe i Ushqimit, Fakulteti i<br />

Shkencave Pyjore, Fakulteti i Mjekësisë Veterinare.<br />

A.1.6.17. UBT-ja është qendra më e madhe e<br />

edukimit universitar, pasuniversitar, kërkimit dhe<br />

trajnimit për përgatitjen profesionale të specialistëve<br />

të fushës së bujqësisë, ushqimit dhe të mjedisit.<br />

Sugjerime<br />

A.1.6.18. Universiteti Bujqësor i Tiranës me degët<br />

parësore duhet të jetë promotori i mbështetjes dhe i<br />

zhvillimit të politikave kombëtare dhe rajonale, duke<br />

ndikuar sidomos në fushat e bujqësisë, blegtorisë<br />

dhe fondit gjenetik të farërave.<br />

A.1.6.19. UBT-ja duhet të promovojë prirjet e reja të<br />

zhvillimit në fushat me rëndësi strategjike parësore<br />

për përparimin e vendit.<br />

A.1.6.20. UBT-ja duhet të shërbejë si një hallkë<br />

lidhëse midis politikave të zhvillimit, ekspertizave të<br />

kërkimeve shkencore dhe përgatitjes së kuadrove<br />

në shërbim të fushave, që mbulon për të ndikuar<br />

në rritjen ekonomike të vendit, si dhe në drejtim të<br />

agrobiznesit, agroturizmit, agroindustrisë etj.<br />

A.1.6.21. UBT-ja duhet të ndikojë përmes<br />

67

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!