Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
më shumë kërkim shkencor, krahas rritjes së nivelit<br />
dhe cilësisë së mësimdhënies<br />
7. Forcimin dhe garantimin e financimit të tyre për<br />
të përballuar sfidat e një zhvillimi afatgjatë dhe<br />
strategjik të arsimit të lartë konkurrues në Shqipëri.<br />
Kjo do të bëhet duke rritur financimin shtetëror, por<br />
duke diversifikuar edhe financimin e çdo IAL-je<br />
8. Zvogëlimin e barrierave burokratike të<br />
funksionimit të institucioneve të arsimit të lartë, për<br />
të rritur eficiencën dhe funksionimin në përmbushje<br />
të misioneve të tyre.<br />
9. Krijimin e një hapësire rajonale, mbarëkombëtare<br />
të institucioneve të arsimit të lartë, të afta që<br />
të tërheqin studentë dhe veprimtari kërkimoreshkencore<br />
me interes për rajonin, duke ndikuar në<br />
tregun universitar rajonal.<br />
10. Institucionet e arsimit të lartë në Shqipëri<br />
duhet të ofrojnë mësimdhënie jo vetëm në gjuhën<br />
shqipe, por të paktën edhe në atë angleze, me<br />
qëllim hapjen e programeve të studimit me interes<br />
për studiues dhe kërkues nga vendet e tjera të<br />
zhvilluara, si dhe për të krijuar mundësi reale për<br />
bashkëpunim institucional dhe partneritet me<br />
simotrat evropiane e më gjerë.<br />
11.10. Ndërsa në fazën e parë afatmesme të<br />
zhvillimit të arsimit të lartë në Shqipëri është<br />
menduar të përqendrohemi drejt përmirësimit të<br />
cilësisë së arsimit të lartë, në fazën e dytë afatgjatë<br />
duhet të kemi mundësi për zgjedhje më efikase të<br />
statuseve të IAL-ve me orientim vetadministrimin<br />
dhe autonominë e tyre.<br />
11.11. Sot arsimi i lartë është publik dhe jopublik,<br />
ku ky i fundit ka karakter fitimprurës dhe jo<br />
fitimprurës. Komisioni vlerëson se në terma<br />
afatgjatë, duke lejuar njëkohësisht larminë dhe<br />
zgjedhjen e institucioneve të arsimit të lartë, të<br />
shkohet drejt strukturave universitare efektive dhe<br />
konkurruese. Në vlerësimin e komisionit, organizimi<br />
si fondacione apo struktura të ngjashme që lejojnë<br />
zhdërvjelltësi në orientimin drejt zhvillimit, si për<br />
institucionet publike ashtu edhe për ato jopublike,<br />
është e ardhmja që do konsolidojë suksesin e<br />
reformimit afatgjatë të sistemit arsimor.<br />
11.12. Për këtë kërkohen ndryshime të mëtejshme<br />
ligjore dhe, pa dyshim, edhe ndryshime në<br />
Kushtetutën e Republikës së Shqipërisë, të paktën<br />
për sa i përket përcaktimit të tyre si institucione<br />
publike dhe jopublike, si dhe ndryshimit të statusit<br />
nga institucione autonome në institucione të<br />
pavarura në ushtrimin e funksioneve të tyre. Në<br />
arsimin e lartë nuk duhet të mbizotërojë koncepti i<br />
institucionit publik, por ai i shërbimit publik.<br />
61
Change language