Räägime tervisest! Juhendmaterjal noorsootöötajatele. TAI ... - Tartu
Räägime tervisest! Juhendmaterjal noorsootöötajatele. TAI ... - Tartu
Räägime tervisest! Juhendmaterjal noorsootöötajatele. TAI ... - Tartu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
1.3.8 Liidrid<br />
Eesmärk: Osalejad teavad, kuidas me oleme omavahel vastastikustes seostes ning peame ühise eesmärgi<br />
saavutamiseks oma panuse andma ja olema paindlikud<br />
Vahendid: Puuduvad<br />
Aeg: u 10 min<br />
Kellele: Sobiv igas vanuses noortele<br />
Protsess: Alusta rühmatööd, lastes noortel olla seal, kus nad hetkel on. Palu neil kõigil võtta sisse täpselt<br />
ühesugune huvitav või omapärane asend, nii et kõik kehaosad oleksid kõigil samas asendis. Anna<br />
noortele selle jaoks aega nii palju, kui neil vaja on.<br />
Kui see on valmis, kutsu noori arutelule. Kelle järgi nemad asendi sisse võtsid, kelle esmast<br />
eeskuju järgiti? Kas kõik järgisid ühe ja sama inimese eeskuju? Kui mugav oli nende jaoks võtta<br />
kellegi teise poolt paika pandud asendit? Kas harjutuse käigus oli tegu ka kaaslaste survega?<br />
Kas mõned noored ei nõustunud või ei läinud nii kergesti kaasa? Miks nad ei soovinud seda<br />
asendit võtta?<br />
Rühmatöös avalduvad rühma liikmete isiksuseomadused ning koostöövalmidus ja -oskus. Asendi<br />
valiku tegemisel peavad noored jõudma ühisele otsusele, et ülesannet lahendada. Grupis võib<br />
tekkida arutelu liidriomadustega noorte vahel, mis nõuab neilt argumenteerimisoskust ja<br />
paindlikkust. Tuleks arutleda ka grupi surve ja üksikisiku valikuvabaduse teema üle. Noorte<br />
tähelepanu tuleb juhtida sellele, et ülesande lahendamise nimel peavad osalema ja koostööd<br />
tegema kõik, sest vaid sel juhul, kui kõik grupi liikmed tunnevad ennast kaasatutena, tugevneb<br />
meie-tunne grupis.<br />
Räägime <strong>tervisest</strong>! <strong>Juhendmaterjal</strong> noorsootöötajatele 19
Change language