Wiedza o społeczeństwie klasa 8
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
DZIAŁ I. Człowiek, grupy społeczne, rodzina<br />
Odsetki respondentów w wieku 18+ lat wskazujących w kolejnych latach poszczególne<br />
wartości jako najważniejsze trzy warunki udanego, szczęśliwego życia<br />
Wartość 1992 1995 1997 2000 2003 2005 2007 2009 2011 2013 2015<br />
Pieniądze 37,2 36,1 39,3 39,2 33,3 32,9 30,7 30,3 28,2 29,0 28,3<br />
Dzieci 52,3 51,0 50,3 43,4 43,3 45,1 45,9 48,8 47,6 46,1 48,7<br />
Udane<br />
małżeństwo<br />
56,3 55,9 58,8 58,0 53,7 55,6 55,8 56,6 53,4 50,3 50,3<br />
Praca 26,6 29,6 28,9 30,8 35,5 34,7 30,2 31,9 30,7 32,1 30,0<br />
Przyjaciele 4,7 5,6 5,0 4,6 5,9 8,0 8,6 10,4 10,4 10,6 11,6<br />
Opatrzność,<br />
Bóg<br />
16,7 16,4 15,6 16,0 15,4 15,6 15,1 15,4 13,3 12,9 13,1<br />
Pogoda ducha 8,5 9,0 7,9 7,8 8,2 9,1 9,5 10,7 10,2 9,2 9,5<br />
Uczciwość 12,3 10,0 9,0 8,8 9,0 10,2 9,7 11,1 9,9 9,4 9,9<br />
Życzliwość<br />
i szacunek<br />
9,0 7,4 6,0 7,8 5,9 6,7 6,9 8,4 7,1 6,7 7,2<br />
Wolność,<br />
swoboda<br />
3,6 3,8 1,9 3,0 3,3 3,5 4,1 4,7 4,4 4,9 6,0<br />
Zdrowie 59,6 59,6 60,2 62,9 63,7 64,9 65,1 67,8 64,1 65,3 67,0<br />
Wykształcenie 1,9 3,7 4,2 4,6 5,1 6,0 6,2 6,3 5,6 5,8 5,2<br />
Silny<br />
charakter<br />
4,0 4,1 5,5 3,4 4,5 4,9 5,0 5,8 5,3 5,8 6,3<br />
Inne 0,5 0,7 0,4 0,6 0,7 1,2 1,0 1,0 0,9 0,9 0,8<br />
Źródło: Diagnoza Społeczna 2015<br />
? Wymień cztery wartości, które – zdaniem badanych w 2015 r. – są ważne dla dobrego<br />
i szczęśliwego życia.<br />
? Wskaż trzy wartości, które w latach 1992–2015 odnotowały największy wzrost i trzy, które<br />
odnotowały największy spadek.<br />
26<br />
starsze pokolenia przekazują młodszym<br />
historię, zwyczaje i tradycje rodzinne oraz<br />
patriotyzm i poczucie tożsamości narodowej.<br />
W wielu polskich rodzinach dziadkowie<br />
uczestniczą w wychowaniu dzieci,<br />
co sprzyja budowaniu relacji między pokoleniami.<br />
Prawa i obowiązki<br />
rodziców i dzieci<br />
Obecna sytuacja dzieci w rodzinie jest wyjątkowa<br />
w porównaniu z wcześniejszymi<br />
czasami. Do XX w. dziecko nie miało specjalnych<br />
praw i było traktowane jak „materiał”<br />
na dorosłego, nie zaś jak osoba mająca