duborg-skole-elever - Dansk Centralbibliotek for Sydslesvig

1944 1990
Fællesskab - sammenhold
meningsforskelle
AfKarl Otto Meyer
Taler man om "tiden før", kan det ikke undgås, at spørgsmålet bliver rejst:
"Idealiserer I nu ikke fortiden, eller ser I den i et for romantisk skær". Det
skal indrømmes, at risikoen er til stede.
Ser jeg imidlertid tilbage på min skoletid, må jeg fastholde, at den
blivende erindring er det stærke fællesskab, det enestående sammenhold og
de store meningsforskelle. Vi kom hinanden ved uden hensyn til, at vi i det
ene eller det andet spørgsmål havde vidt forskellige meninger.
Kontakten mellem skole og hjem var enestående. Vore lærere og vor
præst var regelmæssige gæster i hjemmet - og ikke kun i embeds medfør. Vi
mødte dem i forsamlingshusene, til møderne, ja overalt, hvor vi danske
mødtes. Uforglemmeligt i de små distrikter var amatørteateraftenerne,
hvor bl.a. forskellige lærere fra vore 9 skoler medvirkede.
Flensborg Ungdomsforenings arbejde var i krigens sidste år meget præget
af de ældste elever fra vore skoler. Det siger sig selv, at også dette
arbejde blev lidenskabeligt drøftet f.eks. på Duborg-Skolen. Lærere og
elever deltog, meningerne var forskellige, men skillelinien var ikke mellem
lærerne og eleverne. Skillelinien gik på tværs af begge grupper. Jeg mindes
et formandsvalg, der optog sindene meget på skolen. Der var to kandi-
130