23.07.2013 Views

duborg-skole-elever - Dansk Centralbibliotek for Sydslesvig

duborg-skole-elever - Dansk Centralbibliotek for Sydslesvig

duborg-skole-elever - Dansk Centralbibliotek for Sydslesvig

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

KRIGENS SLAGSKYGGE<br />

Skoleårene på Duborg-Skolen står <strong>for</strong> mig som de bedste år, jeg som dreng<br />

fik lov til at opleve. Mens det totalitære naziregime fræsede sig ind i<br />

samfundslivets inderste celler og endda ikke gjorde holdt hos børnene, som<br />

i en tidlig alder blev fodret med naziparoler og dresseret til blind lydighed:<br />

"In Liebe und Treue zum Fi.ihrer", blev vi opdraget i frihed, hvis idealer vi<br />

lærte at værdsætte. Duborg-Skolen var et stykke frit Danmark under hele<br />

krigen. Her kunne vi <strong>elever</strong> realisere vort liv uden ydre tvang. Der herskede<br />

en fri, kammeratlig omgangstone mellem <strong>elever</strong> og lærere, som luftede<br />

deres meninger om regimet og dets mænd.<br />

Vores mangeårige klasselærer Thomas Madsen, der døde i juli 1979,<br />

kunne i sin iver gå meget langt i sin kritik af nazisterne. Efter min mening<br />

var han Danmarks frieste stemme på <strong>skole</strong>n. Ofte har jeg som elev undret<br />

mig over, at han turde sige tingene lige ud, og vi frygtede <strong>for</strong>, at han en dag<br />

skulle blive arresteret <strong>for</strong> sine dristige udtalelser, hvilket heldigvis ikke<br />

skete. Han <strong>for</strong>talte os bl.a. om konzentrationslejrene og deres rædsler. Det<br />

var modigt gjort, men det understreger det tillids<strong>for</strong>hold, der fandtes<br />

mellem os.<br />

Den ubarmhjertige virkelighed gjorde som sagt ikke holdt uden <strong>for</strong><br />

<strong>skole</strong>ns mure. Det var ikke muligt at dæmme op <strong>for</strong> den. Men på <strong>skole</strong>n<br />

<strong>for</strong>egik der en slags åndelig modstandskamp, der også gennemsyrede spejderlivet<br />

i disse år. Skolen og spejderkorpset var de unges frihedsoaser, hvor<br />

vi kunne være os selv og dyrke et fællesskab, der ikke byggede på raceteorier<br />

og patologiske storhedsdrømme om et inhumant tusindårigt rige.<br />

Ganske vist svor vi danske til et helt andet tusindårsrige, nemlig det, der<br />

havde eksisteret siden Gorm den Gamles tid.<br />

Som spejdere havde vi fra tysk side tilladelse til at bære uni<strong>for</strong>m i fuld<br />

offentlighed, hvilket var en af de paradoksale flotheder, magthaverne tillod<br />

sig over <strong>for</strong> mindretallet. Vi gjorde rigelig brug af denne "gavmildhed".<br />

Vore offentlige uni<strong>for</strong>msdemonstrationer indbragte os ofte nogle drøje<br />

knubs, når vi - ikke altid u<strong>for</strong>skyldt - tørnede sammen med de "gæve"<br />

drenge fra Hitlerjugend. Værre var det, når vi efter et spejdermøde enkeltvis<br />

blev luret op af en tysk drengehorde. Så var kampen på <strong>for</strong>hånd afgjort i<br />

tyskernes favør. Således blev jeg en aften på hjemvejen standset af en<br />

Hl-bande på en halv snes drenge. De var omtrent på min alder. Nogle af<br />

dem var gamle kendinge. De styrtede sig over mig som ådselsgribbe. leg<br />

protesterede højlydt og råbte, mens de trakterede mig med knytnæveslag,<br />

at jeg ikke kunne slå tilbage. De holdt inde og spurgte hånligt, hvor<strong>for</strong> jeg<br />

lille beskidte danskerknægt ikke ville <strong>for</strong>svare mig. Det ville jeg nok, sagde<br />

47

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!