28.07.2013 Views

Effektiviseringer og bedre økonomistyring - Forsvarsministeriet

Effektiviseringer og bedre økonomistyring - Forsvarsministeriet

Effektiviseringer og bedre økonomistyring - Forsvarsministeriet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Tabel 15.4<br />

Baggrund for optagne på udvalgte uddannelser<br />

Uddannelse Gennemsnitsalder for optagelse (år) Andel med gymnasial baggrund (pct.)<br />

Forsvarets uddannelser<br />

Officer 23,8 97<br />

Sergent 22,8 59<br />

Konstabe 21,5 41<br />

Udvalgte professionsuddannelser<br />

Politi 25,1 78<br />

Sygeplejerske 25,0 76<br />

Pædag<strong>og</strong> 26,9 53<br />

Lærer 25,4 82<br />

Øvrige udvalgte uddannelser<br />

Redder 25,8 44<br />

Træfag 20,0 11<br />

Anm.: Data vedr. forsvarets uddannelser er opgjort for 2010, mens data for de to øvrige grupper af uddannelser er opgjort for perioden<br />

2004-2008.<br />

Kilde: ”Et professionelt <strong>og</strong> veldrevet dansk politi”, Udvalget for en budgetanalyse af politiet 2009-2010 <strong>og</strong> egne beregninger.<br />

Rekrutteringshensyn er ofte blevet nævnt som den væsentligste hindring for ændring af indkomstforholdene ved<br />

forsvarets uddannelser. Tabel 15.5 sammenholder antallet af ansøgere med optaget for officersuddannelsen samt for<br />

seks øvrige uddannelser (politiet, sygeplejerske, pædag<strong>og</strong>, lærer, redder <strong>og</strong> træfag) i perioden 2004-2008.<br />

Tabel 15.5<br />

Ratio mellem ansøgere <strong>og</strong> optagne for udvalgte uddannelser, 2004-2008<br />

2004 2005 2006 2007 2008 Gns.<br />

Officer i hæren 4,0 4,8 5,0 3,1 3,6 4,1<br />

Udvalgte professionsuddannelser<br />

Politi 5,7 3,9 3,0 3,3 3,6 3,9<br />

Sygeplejerske 2,4 2,8 2,5 2,3 1,8 2,4<br />

Pædag<strong>og</strong> 1,6 1,9 2,0 1,6 1,4 1,7<br />

Lærer 2,2 2,1 2,1 2,0 1,8 2,1<br />

Øvrige udvalgte uddannelser<br />

Redder 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0<br />

Træfag 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0<br />

Anm: Gennemsnittene er ikke vægtede.<br />

Kilde: ”Et professionelt <strong>og</strong> veldrevet dansk politi”, Udvalget for en budgetanalyse af politiet 2009-2010 <strong>og</strong> egne beregninger.<br />

Tabel 15.5 viser, at der på officersuddannelsen i hæren i den undersøgte periode i gennemsnit var 4,1 gange så<br />

mange ansøgere som optagne elever. Antallet af ansøgere i forhold til optagne elever var endvidere klart højere på<br />

officersuddannelsen end på n<strong>og</strong>le af de andre seks undersøgte uddannelser. Samme periode er karakteriseret som<br />

højkonjunktur med lav ledighed <strong>og</strong> deraf følgende risiko for rekrutteringsudfordringer.<br />

Der eksisterer så vidt vides ikke specifik forskning vedrørende sammenhængen mellem indkomstniveauet under uddannelse<br />

<strong>og</strong> unges uddannelsesvalg. I tre nyere danske undersøgelser af unges uddannelsesvalg 12 er det imidlertid en<br />

gennemgående konklusion, at den væsentligste drivkraft bag valget af uddannelse er faglig interesse. I disse undersøgelser<br />

er effekten af den forventede indkomst efter endt uddannelse <strong>og</strong>så undersøgt, men konklusionerne er ikke<br />

entydige. Der er således ikke n<strong>og</strong>et klart billede af, hvordan økonomiske incitamenter påvirker uddannelsesvalg.<br />

12 AKF, 2008 ”Professionsbacheloruddannelserne – de studerendes vurdering af studiemiljø, studieformer<br />

<strong>og</strong> motivation for at gennemføre”, Capacent Epinion, 2008 ”Analyse af den faldende søgning til professionsbacheloruddannelserne”<br />

<strong>og</strong> Capacent Epinion, 2008 ”Valg <strong>og</strong> fravalg af lærer- pædag<strong>og</strong>- sygeplejerske-<br />

<strong>og</strong> socialrådgiveruddannelsen”.<br />

95

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!