03.04.2015 Views

חטיבות הביניים - היזמה למחקר יישומי בחינוך

חטיבות הביניים - היזמה למחקר יישומי בחינוך

חטיבות הביניים - היזמה למחקר יישומי בחינוך

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

משרד החינוך ‏,המינהל לכלכלה ותקציבים,‏ תחום כלכלה וסטטיסטיקה ממוצע שעות לכיתה<br />

נדלה ב 30 לאוגוסט 2010:<br />

,(<br />

משרד החינוך,‏ חוזר מנכ"ל תשס"ט,‏ תכנית היסוד ‏(הליבה)‏ לחטיבות הביניים בחינוך העל-‏<br />

יסודי חוזר מנכ''ל תשסט/‏‎8‎ א(‏ ז'‏ בניסן התשס"ט,‏ 01 באפריל<br />

,2009<br />

משרד החינוך , חוזר מנכ"ל תשע"א 4.1-1 ראמ"ה – מערך המבחנים והסקרים לשנת<br />

הלימודים התשע"א.‏ נדלה ב<br />

http://cms.education.gov.il/NR/rdonlyres/308ED228-<br />

.2007<br />

CF9A-4FAC-B21D-8A201D6775B9/50430/bb.pdf<br />

15 לספטמבר 2010<br />

http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Applications/Mankal/EtsMedorim/4/4-<br />

1/HodaotVmeyda/H-2011-1a-4-1-1.htm<br />

משרד החינוך,‏ מסמך סיכום:‏ בחינת הדרכים להגדלת אפקטיביות כיתות ז-ט ברצף שש שנתי.‏<br />

תאריך לא ידוע.‏<br />

משרד החינוך והתרבות,‏ בחינה בשפה הערבית למועמדים להוראה במגזר הערבי.‏ נדלה ב<br />

5.9.2010<br />

http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/Owl/Hebrew/AlSederHayom/ArabicTest.<br />

htm<br />

נחמיאס,‏ ר.‏ וזוזבסקי,‏ ר.‏ 2009 ההישג הלימודי וההקשר החינוכי של תלמידי כיתות ח בישראל<br />

תל-אביב:‏ רמות<br />

: ממצאי המחקר הבינלאומי<br />

במתמטיקה ובמדעים אוניברסיטת תל-אביב.‏<br />

-<br />

,TIMSS<br />

7200<br />

עזר,‏ ח.,‏ ומירב,‏ נ.‏ (1999). הכשרת יועצים לאוריינות:‏ התפתחות ידע מקצועי ודפוסי ייעוץ.‏ הלכה<br />

לתכנון ולפיתוח תוכניות לימודים,‏ נדלה<br />

למעשה – אוסף מאמרים,‏<br />

5-29. 14, אתר האגף<br />

ב – .2.9.10 http://www.education.gov.il/tochniyot_Limudim/halacha/mer_ezer.htm<br />

קו לחינוך,‏ גיליון 517, עמ'‏<br />

צפריר,‏ ש.‏ ‏(ללא ציון תאריך)‏ סגנונות הניהול של מנהלי חטי"ב וחט"ע בבתי הספר המקיפים<br />

השש שנתיים וזיקתם לביות אינטגרציה השש שנתית,‏ אורט יד ליבוביץ,‏ נתניה<br />

קאלינן,‏ ב.‏ (2000) קריאה עצמאית והישגים בבית-הספר,‏ תורגם על ידי שומר ללי,‏ המרכז<br />

לטכנולוגיה חינוכית<br />

http://www.ala.org/ala/mgrps/divs/aasl/aaslpubsandjournals/slmrb/slmrcontents/volume320<br />

00/independent.cfm<br />

קלינוב,‏ ר.‏ 2010. מערכת החינוך בישראל בראייה השוואתית בינלאומית<br />

(EAG) 2010 ,Glance הוזמן ולווה על-ידי ראמ"ה,הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך<br />

על-פי Education at a<br />

רש,‏ נ'‏ (2008). חטיבות הביניים בישראל:‏ בעיות,‏ קשיים ופתרונות אפשריים.‏ ירושלים:‏ קבוצת<br />

ון ליר לחינוך.‏<br />

רש,‏ נ.‏ ובן-אבות,‏ א.‏ (2000) מה מלמדים בבתי ספר למעשה?‏ שונות ואחידות ביישוםתכנית<br />

הלימודים הרשמית בחטיבות-‏ ביניים בישראל,‏ ירושלים:‏ האוניברסיטה העברית,‏ המכון<br />

לחקר הטיפוח בחינוך<br />

שלהב"ת – לשון לימודים,‏ אתר מפמ"ר לשון והבעה,‏<br />

http://kavlahinuch.co.il/?CategoryID=714&ArticleID=7878<br />

.6 נדלה ב – :16.9.10<br />

נדלה ב – 27.8.10.<br />

http://cms.education.gov.il/NR/rdonlyres/F4F3D1F8-0FF0-4A10-<br />

876A19E00375EF9A/82166/shakhevet.doc<br />

65

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!