Leitfaden Audit berufundfamilie in der Autonomen Provinz ... - BMWA
Leitfaden Audit berufundfamilie in der Autonomen Provinz ... - BMWA
Leitfaden Audit berufundfamilie in der Autonomen Provinz ... - BMWA
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Nationale Workshops<br />
e<strong>in</strong>zuleiten, <strong>in</strong> dem Ziele und Maßnahmen e<strong>in</strong>er familienbewussten<br />
Personalpolitik def<strong>in</strong>iert und umgesetzt werden.<br />
Die konkrete und dauerhafte Umsetzung und Begleitung dieses Prozesses<br />
erfor<strong>der</strong>t die Errichtung e<strong>in</strong>er Koord<strong>in</strong>ierungsstelle auch <strong>in</strong> unserem Land<br />
mit folgenden Aufgaben:<br />
Verbreitung des Modells auf dem Landesgebiet<br />
För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> Zertifizierung bei den Privatbetrieben sowie bei<br />
öffentlichen Arbeitsorganisationen (auch durch öffentliche Beiträge)<br />
Ausbildung und Weiterbildung von <strong>Audit</strong>oren und Gutachter<br />
Organisation von periodischen <strong>in</strong>ternationalen Meet<strong>in</strong>gs für<br />
Erfahrungsaustausch<br />
Landesrät<strong>in</strong> Luisa Gnecchi<br />
Autonome Prov<strong>in</strong>z Bozen – Südtirol<br />
Die Arbeit, besser gesagt, die verschiedenen bestehenden und zukünftigen<br />
Formen <strong>der</strong> Arbeit, die Arbeitszeit, die arbeitsfreie Zeit, die Sozialzeit, die<br />
Qualität <strong>der</strong> Arbeit, die Arbeitslosigkeit, die Ausbildung für den Beruf und<br />
die Weiterbildung im Laufe des ganzen Lebens, die Suche nach<br />
qualifizierten Arbeitskräften werden immer mehr zu zentralen Themen <strong>der</strong><br />
mo<strong>der</strong>nen Gesellschaft – auch <strong>in</strong> unserem Land. Diesen Themen gilt unser<br />
E<strong>in</strong>satz und jener <strong>der</strong> Abteilung Arbeit mit ihren Fachleuten im Amt für<br />
Arbeitsmarkt, im Arbeits<strong>in</strong>spektorat, im Arbeitsamt mit se<strong>in</strong>en<br />
Bezirksbüros, <strong>der</strong> E<strong>in</strong>satz auch <strong>der</strong> Gleichstellungsrät<strong>in</strong>, des<br />
Arbeitsför<strong>der</strong>ungs<strong>in</strong>stitutes und nicht zuletzt <strong>der</strong> E<strong>in</strong>satz <strong>der</strong><br />
Landesarbeitskommission als trilaterales Gremium des sozialen Dialoges.<br />
Der Mehrjahresplan für die Beschäftigungspoltik und für die<br />
Berufsausbildung geht von <strong>der</strong> Analyse <strong>der</strong> aktuellen Lage aus, um – im<br />
Rahmen <strong>der</strong> Zuständigkeiten <strong>der</strong> <strong>Autonomen</strong> Prov<strong>in</strong>z Bozen im Bereich<br />
Arbeit - geeignete Initiativen <strong>in</strong> die Wege zu leiten, damit die Arbeitsplätze<br />
abgesichert werden, damit die Beschäftigungschancen <strong>der</strong> Arbeitskräfte<br />
steigen, damit die heimische Wirtschaft wettbewerbsfähig bleibt, damit die<br />
sozialpartnerschaftliche Suche nach e<strong>in</strong>er Lösung <strong>der</strong> anstehenden<br />
Probleme geför<strong>der</strong>t wird. Wir wollen die Anliegen <strong>der</strong> Arbeitnehmer<strong>in</strong>nen<br />
und Arbeitnehmer, <strong>der</strong> Gewerkschaftsorganisationen und <strong>der</strong><br />
Arbeitgebervere<strong>in</strong>igungen ernst nehmen.<br />
Die Abteilung Arbeit ist <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em e<strong>in</strong>zigen Assessorat mit <strong>der</strong> beruflichen<br />
und schulischen Bildung <strong>in</strong> italienischer Sprache e<strong>in</strong>geglie<strong>der</strong>t. Zusammen<br />
mit <strong>der</strong> Landesrät<strong>in</strong> für Schule und Berufsbildung <strong>in</strong> deutscher Sprache,<br />
Frau Dr. Kasslatter Mur, werden wir im Laufe dieser Legislatur versuchen,<br />
die Entwicklungspolitik <strong>in</strong> diesen drei Bereichen möglichst eng zu<br />
koord<strong>in</strong>ieren, im Interesse <strong>der</strong> Jugendlichen und <strong>der</strong> Erwachsenen, damit<br />
Endbericht 70/80