Untitled - Elternverein Baden-Württemberg eV

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CURRICULUM - TRANSITION - Ausbildung zum/r Übergangsbegleiter/in für frühkindliche Bildungsprozesse - Socrates Grundtvig 1.1 Projekt
8. Modul „Netzwerkarbeit”
Beratungssitzungen mit folgendem Ablauf treffen:
Erfolgsteam - Musteragenda
î I. Einstieg:
5 Min.
î Ankommen
î Rollen verteilen
î II. Check-in (5 Min./Person)
30 Min.
î Wo stehe ich?
î Was ist seit dem letzten Treffen passiert?
î Was habe ich erreicht?
î III. Unterstützung (15 Min./Person)
90 Min.
î Wo brauche ich Unterstützung?
î IV. Zielsetzung (2 Min./Person)
12 Min.
î Was möchte ich bis zum nächsten
Treffen erreichen?
î V. Abschluss
5 Min.
(aus Burow O.A. 2000, S. 159)
zu 3.) Auswertungstag mit Moderation
Wird das Erfolgsteam von einer professionellen
Moderation initiiert, dann wird nach ca.
einem halben Jahr ein gemeinsamer Auswertungstag
veranstaltet. Auf dem Auswertungstag
präsentieren alle Teams ihre Arbeitsergebnisse.
Es wird eine ergebnisorientierte Auswertung
vorgenommen und untersucht, welche konkreten
Schritte zur Präzisierung bzw. Umsetzung
der Projekte jede und jeder unternommen hat,
wo es Schwierigkeiten gab und inwiefern das
Team Unterstützung geben konnte. Ggf. kann
ein neuer Halbjahreszyklus gestartet werden.
c) Besonderheiten / Setting
Die Moderation hat lediglich die Aufgabe, den
Teambildungsprozess zu ermöglichen und mit
dem Angebot einer einfachen Sitzungsstruktur
sowie dem Zielpunkt einer Auswertungssitzung
einen Motivations- und Arbeitsrahmen zu
schaffen, der es den einzelnen Teams ermöglicht,
gemäß ihren Bedürfnissen, ihre Projekte
mit Unterstützung durch die Anderen präzisieren
zu können.
In Abhängigkeit von den Bedürfnissen der
Gruppe kann es sinnvoll sein, dass die Mode-
III. Methoden
ration jede zweite Peergruppensitzung anwesend
ist. Weiterhin können natürlich zusätzliche
Beratungstermine angeboten werden. Grundsätzlich
gilt aber, dass das Ziel in einer möglichst
selbstständigen Arbeit der Teams besteht
und dass Teams auch ohne Moderation starten
können und sollen.
Die inhaltliche Spannweite kann vom Wunsch,
ein Projekt zu starten, eine Fremdsprache oder
eine technische Fertigkeit zu erwerben, bis hin
zur Gründung einer Firma reichen. Entscheidend
ist, dass die Mitglieder von Erfolgsteams
das herausarbeiten, hinter dem sie mit hoher
Energie und Leidenschaft stehen, zu dessen
Erreichung sie aber eine Unterstützung und
Beratung durch andere benötigen.
Für die Zeitplanung können folgenden Eckpunkte
angesetzt werden: Ein bis anderthalb
Tage für den Teambildungstag, danach zweibis
dreistündige Teamtreffen in Selbstorganisation.
Nach einem halben bis einem Jahr ein
Auswertungstag.
Erfolgsteams richten sich in erster Linie an Personen
mit einem klaren Ziel. Sollte es hier
Schwierigkeiten geben, müssten in einem erweiterten
Einführungsseminar Übungen zur
Zielfindung bzw. –klärung durchgeführt werden.
Während der selbst organisierten Teamtreffen
sind verschiedene Rollen (Berichter/in, Zuhörer/in,
Protokollant/in) zu verteilen.
d) Anwendungsgebiete
Erfolgsteams sind für alle Personen geeignet,
die ein persönliches, berufliches oder politisches
Ziel umsetzen möchten. Voraussetzung
ist absolute Freiwilligkeit und Bereitschaft zum
Engagement. Schwierig sind Zielgruppen, die
in der selbst gesteuerten Arbeit völlig ungeübt
sind.
Zur Teambildung können Gruppen von über
100 Personen zusammenkommen. Die Teams
selbst umfassen 4 – max. 8 Personen, die weitgehend
eigenständig arbeiten. In den USA
haben bereits Tausende von Mitgliedern von
Erfolgsteams eine Sprache gelernt, einen Literaturzirkel
initiiert, eine Selbsthilfegruppe gestartet,
ein Unterstützungsforum von
Fachkollegen gebildet oder ein Unternehmen
gegründet.