Untitled - Elternverein Baden-Württemberg eV

CURRICULUM - TRANSITION - Ausbildung zum/r Übergangsbegleiter/in für frühkindliche Bildungsprozesse - Socrates Grundtvig 1.1 Projekt
8. Modul „Netzwerkarbeit”
Weitere Voraussetzungen für eine erfolgreiche
Durchführung sind:
î Konkreter Bezug zur Lösung eines lokalen
bzw. regionalen (städtebaulichen) Problems
î Identifikation mit dem Planungsthema
î Bildung neuer strategischer Allianzen
î Investoren- und Partnersuche
î Politische Überzeugungsarbeit
e) Weitere Informationen
Die Stadt Essen hat Stadtentwicklung mit Hilfe
von Perspektivenwerkstätten durchgeführt. So
wurden die Neugestaltung des Berliner Platzes
und des Burgplatzes auf breiter Basis diskutiert
und gestaltet. Es gibt dazu umfangreiche Berichte
und Diskussionen aus den unterschiedlichsten
Perspektiven im Internet (siehe
http://www.perspektivenwerkstatt.essen.de,
http://www.communio-essen.de/burgplatz/).
6 Planungszelle / Bürgergutachten
a) Kurzbeschreibung und Zielsetzung
Eine Planungszelle besteht aus 25 zufällig ausgewählten
BürgerInnen, die sich vier ganze
Tage der Lösung eines vorgegebenen Problems
widmen. Um diesen das nötige Fachwissen
zu vermitteln, hören sie Referate
kompetenter Expertinnen und Experten, die so
ausgewählt werden, dass zu allen Sachgebieten
kontrovers informiert wird.
Jede Planungszelle wird in ihrem organisatorischen
Ablauf im Vorfeld präzise strukturiert.
Zentral ist die Kleingruppe. In ihr erarbeiten jeweils
fünf Teilnehmende Lösungsvorschläge,
die dann im Plenum vorgestellt werden. Die
Kleingruppen tagen in wechselnder Zusammensetzung,
um die Dominanz von Meinungsführerschaften
zu verhindern. Koordiniert wird
die Planungszelle vor Ort von zwei neutralen
Personen, die den Prozess begleiten.
Es gibt keine vorgegebenen Lösungsmuster.
Die Planungszelle erfordert Offenheit für völlig
neue Ideen zur Lösung von Problemen und
zeichnet sich aus durch:
î Heterogenität und Repräsentativität der
Zusammensetzung
î Ernstnehmen der Bürgerinnen und Bürger
î Kompetenz für Probleme wird an Beteilig-
te delegiert
î Transparenz des gesamten Verfahrens
durch umfassende Dokumentation
Ziel des Verfahrens ist die Verbesserung von
Planungsverfahren durch die Einbeziehung der
direkt Betroffenen, nämlich der Bürgerinnen
und Bürger. Zentrale Qualitäten des Verfahrens
sind:
î Berücksichtigung der verschiedensten
Perspektiven bei der Entscheidungsfindung
î Überwindung der reinen „Expertenperspektive“
î Durch das Zufallsprinzip bei der Auswahl
der Teilnehmer/innen auch Aktivierung und
Beteiligung ansonsten „zurückhaltender"
Bürgerinnen und Bürger
î Orientierung auf das Gemeinwohl und in
der Gesellschaft konsensfähige Ergebnisse
î Erhöhung der Legitimation der auf Grund
der Vorschläge der Planungszelle getroffenen
Entscheidungen
b) Ablauf
Die 25 Teilnehmenden einer Planungszelle
werden durch Zufallsverfahren aus den Melderegistern
der betroffenen Gemeinden ausgewählt.
Teilnahmeberechtigt ist jede Einwohnerin
und jeder Einwohner ab 16 Jahre. Durch dieses
Auswahlverfahren wird sichergestellt, dass
ein repräsentativer Querschnitt der Bevölkerung
in der Planungszelle vertreten ist. Jede
und jeder Teilnehmende bekommt eine Aufwandsentschädigung
und, soweit nötig, eine
Erstattung des Verdienstausfalls. Je nach Komplexität
des zu behandelnden Themas empfiehlt
sich paralleles Arbeiten mehrerer
Planungszellen (z.B. 6-8), um die Ergebnisqualität
zu erhöhen.
Die Arbeit einer einzelnen Planungszelle dauert
vier Tage zu je acht Stunden. Das Design fordert
den Teilnehmenden eine sehr konzentrierte
Arbeitsweise ab. Die Methode Planungszelle
ist ein Beteiligungsverfahren, das davon
ausgeht, dass jede Bürgerin und jeder Bürger
an der Lösung eines Problems mitarbeiten
kann, wenn ihnen nur genügend Informationen
zu Verfügung gestellt werden. Die Erfahrung
III. Methoden 187