Untitled - Elternverein Baden-Württemberg eV

CURRICULUM - TRANSITION - Ausbildung zum/r Übergangsbegleiter/in für frühkindliche Bildungsprozesse - Socrates Grundtvig 1.1 Projekt
8. Modul „Netzwerkarbeit”
Tiefe dringt, oder mehrere Fragen, die eine logische
Weiterentwicklung über mehrere Gesprächsrunden
hinweg ermöglichen. Denkbar
ist auch eine thematische Arbeitsteilung zwischen
den Tischen.
c) Besonderheiten / Setting
Wichtig ist, dass der Raum tatsächlich wie ein
Café aussieht - also ein angenehmer Ort mit
kleinen Tischen, an denen 5-8 Personen Platz
finden. Um der Tradition von Gemeinschaft und
Gastfreundschaft gerecht zu werden, sollte es
Getränke und Snacks geben. Ein Café ist kein
Café ohne Essen und Trinken.
Ob es sich um einige Dutzend oder einige Hundert
Menschen handelt, es ist in jedem Fall wesentlich,
eine Umgebung zu schaffen, die
Gefühle von Ungezwungenheit und Vertrautheit
schafft. Wenn die Teilnehmenden eintreffen,
sollten sie sofort spüren, dass dies kein gewöhnliches
Treffen ist.
Für die Ergebnissicherung werden beschreibbare
Papiertischdecken benötigt. Diese werden
nach der Arbeitsphase im World Cafe an einer
Wäscheleine quer durch den Raum aufgehängt.
Digitalfotos sind für die Auswertung der
Beiträge hilfreich. Es sind aber keine strukturierten
Ergebnisse zu erwarten, dafür müssten
ggf. zusätzliche Regieanweisungen an die
Gastgeber der Tische formuliert werden - z.B.
für Visualisierung auf Flip-Chart oder Moderationskarten.
d) Anwendungsgebiete
Das Worldcafe eignet sich für alle Situationen
in denen es vorwiegend darum geht Menschen
miteinander ins Gespräch zu bringen, Diskussionen
anzuregen und Menschen zu individuellen
Veränderungen anzuregen. Es eignet sich
nicht primär dazu konkrete Ergebnisse festzuhalten.
Es ist beispielsweise möglich Vortragsveranstaltungen
durch diese Methode zu
intensivieren, indem zwischen den Vortragsblöcken
die Teilnehmenden sich an den Tischen
über das Gehörte austauschen oder in
heterogenen Gruppen um die Kommunikation
zwischen den verschiedenen Menschen zu erleichtern.
Diese Methode ist besonders für
Frauen geeignet, da sie stark dialogorientiert ist
und wenig Präsentation im Plenum benötigt.
e) Weitere Informationen
http://www.worldcafe.org/
http://www.all-in-one-spirit.de/res/res_wc.htm
http://www.theworldcafe.com/
http://www.managerseminare.de/msemi/21249
34/frontend/lexikondaten.html?urlID=145001
Literatur:
î Brown, Juanita, Die Geburt von “World
Café”, 2000
8 Zukunftskonferenz (future search)
a) Kurzbeschreibung und Zielsetzung
Eine Zukunftskonferenz ist eine zwei bis dreitägige,
nicht-öffentliche Tagung mit einem festen
Ablaufschema und üblicherweise 64 nach
Akteurskonstellationen ausgewählten Teilnehmenden.
Nach dem Prinzip „Das ganze System
in einen Raum“ soll die Teilnehmerstruktur die
vorab ermittelten zentralen Interessenlagen
zum Thema der Zukunftskonferenz abbilden.
Dabei werden z.B. 8 Kerninteressen formuliert
und jeweils bis zu 8 Vertreter/innen diesen Interessen
zugeordnet (=64 Teilnehmende, alternativ
6x6, 7x7, 9x9).
Das Veranstaltungsformat legt den Fokus auf
die Zukunft und die Identifizierung von Gemeinsamkeiten
statt auf die Diskussion von
Problemen und die Bearbeitung von Differenzen.
Ziel ist es, bei allen Beteiligten durch ein
motivierendes Zukunftsbild die Bereitschaft
zum gemeinsamen Handeln zu erzeugen.
b) Ablauf
Die Zukunftskonferenz gliedert sich in folgende
Phasen:
î 1. einem Rückblick in die Vergangenheit,
î 2. der Analyse externer Trends – positiver
wie negativer,
î 3. der Bewertung der gegenwärtigen Situation,
î 4. der Entwicklung von Bildern einer wünschenswerten
Zukunft,
î 5. dem Herausarbeiten von gemeinsamen
Entwicklungszielen und
î 6. der Planung von konkreten Maßnahmen.
III. Methoden 189