Abitur 2014 » (PDF, 1,2 MB) - Hamburg
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<strong>Abitur</strong> <strong>2014</strong>: schriftliche Prüfung<br />
Sport<br />
Operatoren Definitionen Beispiele<br />
Analysieren<br />
II/ III<br />
Vergleichen<br />
II/ III<br />
Begründen<br />
II/ III<br />
Erklären<br />
II/ III<br />
Beurteilen<br />
III<br />
Bewerten<br />
III<br />
Erörtern<br />
III<br />
Entwerfen<br />
III<br />
Unter gezielten Fragestellungen<br />
Elemente, Strukturmerkmale<br />
und Zusammenhänge herausarbeiten<br />
und die Ergebnisse<br />
darstellen<br />
Nach vorgegebenen oder selbst<br />
gewählten Gesichtspunkten<br />
Gemeinsamkeiten, Ähnlichkeiten<br />
und Unterschiede ermitteln<br />
und darstellen<br />
In Bezug auf Ursachen und<br />
Auswirkungen nachvollziehbare<br />
Zusammenhänge herstellen<br />
Einen (komplexen) Sachverhalt<br />
dar-stellen und auf Gesetzmäßigkeiten<br />
zurückführen<br />
Zu einem Sachverhalt ein<br />
selbstständiges Urteil unter<br />
Verwendung von Fachwissen<br />
und Fachmethoden aufgrund<br />
von ausgewiesenen Kriterien<br />
formulieren und begründen<br />
Eine eigene Position nach ausgewiesenen<br />
Normen und Werten<br />
vertreten<br />
Ein Beurteilungs- oder Bewertungsproblem<br />
erkennen und<br />
darstellen, unter-schiedliche<br />
Positionen sowie Pro- und<br />
Kontra-Argumente abwägen<br />
und eine Schlussfolgerung erarbeiten<br />
und vertreten<br />
Ein Konzept in seinen wesentlichen<br />
Zügen prospektiv/ planend<br />
darstellen<br />
Analysieren Sie den Bewegungsablauf<br />
in seiner zeitlich-räumlichen<br />
Struktur.<br />
Analysieren Sie die im Material dargestellten<br />
Einstellungen von Jugendlichen<br />
zum Fairplay.<br />
Vergleichen Sie die beiden Marathon-Trainingspläne.<br />
Vergleichen Sie das Prinzip des optimalen<br />
Beschleunigungsweges bei<br />
den dar-gestellten Wurfbewegungen.<br />
Begründen Sie die notwendige Eiweiß-zufuhr<br />
bei intensivem Krafttraining.<br />
Begründen Sie Entwicklungen im<br />
Bereich des Sports (z. B. Anpassungen<br />
in den offiziellen Regelwerken,<br />
Trendsportarten)<br />
Erklären Sie die Entstehung von<br />
Muskelkrämpfen.<br />
Erklären sie die Steuerfunktion des<br />
Kopfes.<br />
Beurteilen Sie das angegebene<br />
Trainingskonzept auf der Grundlage<br />
der jeweiligen Trainingsziele.<br />
Beurteilen Sie die Möglichkeit,<br />
durch Dopingkontrollen Chancengleichheit<br />
her-zustellen.<br />
Bewerten Sie das folgende Fitnessprogramm.<br />
Bewerten sie folgende Maßnahmen<br />
zur Entwicklung bewegungsfreundlicher<br />
Lebensräume.<br />
Erörtern Sie, inwieweit moderne<br />
Olympische Spiele noch nach den<br />
olympischen Grundsätzen ausgerichtet<br />
werden.<br />
Erörtern Sie die Bedeutung von<br />
Ergebnissen der Pulsmessung für<br />
die Belastungssteuerung.<br />
Entwerfen Sie einen zielgerichteten<br />
Entwurf eines sportspezifischen<br />
Handlungskonzepts (z. B. ein Fitnessprogramm/<br />
einen Trainingsplan,<br />
Maßnahmen im Rahmen bewegungsfreundlicher<br />
Lebensräume).<br />
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