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DVD-Video in numerischer Folge 121<br />

vorgestellt. BÄUERINNEN BEIM BROTBACKEN<br />

(ca. 18 min): Der Film zeigt die einzelnen<br />

Arbeitsschritte während des Brotbackens:<br />

Ansäuern am Vorabend, Teig eindicken,<br />

Brotlaibe kneten, Backofen anfeuern, Brot<br />

"ausbrechen" und "einschießen", Brote aus dem<br />

Ofen holen. Zusatzmaterial: Interaktives Quiz.<br />

ROM-Teil: 12 Arbeitsblätter.<br />

Grundschule<br />

Verkehrserziehung<br />

2005, 18 min (f), D 46 54068<br />

Der Film zeigt Gefahrensituationen im<br />

Straßenverkehr auch aus dem Blickwinkel<br />

anderer Verkehrsteilnehmer. Immer wieder<br />

überträgt der Film Verkehrsregeln und<br />

Gefahrenquellen im Straßenverkehr an<br />

praktischen Beispielen in die alltägliche<br />

Erfahrungswelt der Kinder. Gefahren und das<br />

richtige Verhalten im Straßenverkehr werden<br />

audiovisuell erlebbar gemacht. Beispiele hierfür<br />

sind das Spielen an der Bushaltestelle,<br />

unübersichtliche Situationen im Straßenverkehr<br />

oder geeignete Stellen um eine Straße zu<br />

überqueren. Ein Schwerpunkt des Films liegt<br />

auch auf Bedeutung und dem Erkennen von<br />

Verkehrszeichen. Die wichtigsten Zeichen<br />

werden dabei wiederholt und tauchen in<br />

Beispielen abermals auf. Zusatzmaterial:<br />

Bildergalerie; Malbilder; Verkehrszeichen zum<br />

Ausdrucken.<br />

Freunde haben - Freund sein<br />

2005, 14 min (f), D 46 54070<br />

Freunde findet man in der Schule, in der<br />

Nachbarschaft oder beispielsweise beim Sport.<br />

Der Film zeigt, dass gute Freunde Geheimnisse<br />

haben und zueinander stehen. Er zeigt jedoch<br />

auch, dass Widersprechen können wichtig sein<br />

kann. Jeder sollte mit Respekt und fair behandelt<br />

werden. Vorurteile, Hänseln, Ausgrenzen oder<br />

Mobbing widersprechen dem sprichwörtlichen<br />

Grundsatz: "Was du nicht willst, dass man dir tu,<br />

das füg auch keinem andern zu". Streit gehört<br />

dennoch zu jeder Freundschaft. Der Film zeigt<br />

den Grundschülern auf, wie man trotzdem wieder<br />

aufeinander zu gehen kann. Formen der<br />

Entschuldigung und das Verzeihen können ist ein<br />

weiteres wichtiges Thema. Zusatzmaterial:<br />

Stichwortanwahl; Bildergalerie, Malbuch; Linkliste<br />

zur Unterrichtsvorbereitung.<br />

Umwelt ist meine Zukunft<br />

2005, ca. 10 min f, D 46 54166<br />

In dem zehnminütigen Film werden<br />

Grundgedanken einer verantwortungsvollen<br />

Umweltpolitik verständlich erläutert und aus<br />

Kindersicht formuliert: "Umwelt ist meine<br />

Zukunft". Der Kurzfilm soll einen emotionalen<br />

Zugang zum Thema "Zukunft und Nachhaltigkeit"<br />

ermöglichen. Der Zuschauer erlebt die Welt<br />

durch die Augen der achtjährigen Lili. Sie<br />

beobachtet ihre Umwelt und hält diese in<br />

Zeichnungen fest. Am Ende des Films<br />

schlussfolgert sie: "Ich hab ja auch mal Kinder.<br />

Und die sollen es einmal so schön haben und so<br />

gut leben, wie wir das heute ganz<br />

selbstverständlich tun".<br />

Sachunterricht<br />

Elemente & Energie in der Natur<br />

2006, ca. 30 min f, D 46 54690<br />

Die Trickfilm-Figur "Professor Lunatus" begleitet<br />

den Zuschauer auf der Entdeckungsreise durch<br />

Elemente und Energie in der Natur. Aus dem<br />

Hauptmenü können 5 Filme angewählt werden:<br />

Die 4 Elemente; Energie in der Erde; Energie in<br />

der Luft, Energie im Wasser; Energie im Feuer.<br />

Inhaltszentrale Farbgrafiken können über ein<br />

separates Grafikmenü erreicht werden.<br />

Zusatzmaterial ROM-Teil: Ausdruckbare<br />

Schülerarbeitsblätter (Ausfüllbögen) in pdf-<br />

Format.<br />

Sachunterricht<br />

Die Welt der Arbeit<br />

2006, ca. 29 min f, D 46 54691<br />

Formen der Arbeit, Arbeitsteilung; Wie entstehen<br />

Produkte? (Einzel-/Handarbeit und moderne<br />

Industriefertigung); Arbeitsplatz, Lohn/Gehalt:<br />

Man muss (darf?) arbeiten für den<br />

Lebensunterhalt der Familie; Arbeitslosigkeit der<br />

Eltern als persönliches und familiäres Problem.<br />

Sachunterricht<br />

Dein Taschengeld - Woher, wozu?<br />

2006, ca. 22 min f, D 46 54692<br />

Die DVD zeigt 5 Filme zum Thema: Die Arbeit<br />

der Eltern (deine Eltern arbeiten auch für dein<br />

Taschengeld); Dein erster Job (warum nicht<br />

selber Geld verdienen?); Was ist Geld? (Geld als<br />

universelles Medium für Handel); Der Umgang<br />

mit Geld (Sparen, Ausgeben, Haushalten,<br />

Schenken, Spenden, Leihen); Der Sinn von<br />

Taschengeld (den Umgang mit Geld erlernen.<br />

Selbst entscheiden lernen). Inhaltszentrale<br />

Farbgrafiken können über ein separates<br />

Grafikmenü erreicht werden. Zusatzmaterial<br />

ROM-Teil: Ausdruckbare Schülerarbeitsblätter<br />

(Ausfüllbögen) in pdf-Format.<br />

Sachunterricht<br />

Magnetismus<br />

2006, ca. 35 min f, D 46 54716<br />

Entdeckung und Geschichte des Magnetismus;<br />

Magnetformen und Magnetwirkung;<br />

Erdmagnetismus und Kompass; Magnetismus<br />

und Strom.<br />

Landwirtschaft heute

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