Diplomarbeit - Leben und Werk des Dichters Gottfried August Bürger

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Rölleke, Heinz: Die Märchen der Brüder Grimm. Eine Einführung. Aktualisierter und korrigierter Neudruck. Stuttgart: Reclam, 2004. Sauerland, Karol: Kann und darf das Volk herrschen? Bemerkungen zu Goethes, Schillers, Kants und Friedrich Schlegels Auffassungen von Volk und Volksherrschaft zwischen 1790-1800. – In: Literatur zwischen Revolution und Restauration. Studien zu literarischen Wechselbeziehungen in Europa zwischen 1789 und 1835. Hrsg. von Siegfried Streller u. Tadeusz Namowicz. Berlin/Weimar: Aufbau, 1989. S. 12-28. Schradi, Manfred: Naturpoesie und Kunstpoesie. Ein Disput der Brüder Grimm mit Achim von Arnim. – In: Perspektiven der Romantik. Hrsg. von Reinhard Görisch. Bonn: Bouvier Verlag, 1987. S. 50-62. Scholz, Hannelore: August Wilhelm Schlegels frühe Volkspoesieauffassung im Kontext mit der Schiller-Bürger-Debatte. – In: Germanistisches Jahrbuch für die VR Bulgarien. Beiträge aus Lehre und Forschung 1985. Download unter: http://www2.hu-berlin.de/literatur/projekte/loreley/Debatten/!vpoesie.htm (24.06.2008) Stellmacher, Wolfgang: Literarische Zentrenbildung in der Endphase des Heiligen Römischen Reiches und im Zeitalter der Napoleonischen Kriege (1750-1815) . – In: Stätten deutscher Literatur. Studien zur literarischen Zentrenbildung 1750-1815. Hrsg. von Wolfgang Stellmacher. Frankfurt et al: Lang, 1998. S. 31-71. Strobach, Hermann: Volk und Volkspoesie in der Geschichtsauffassung Herders. – In: Herder- Kolloquium 1978. Referate und Diskussionsbeiträge. Hrsg. von Walter Dietze. Weimar: Verlag Hermann Böhlaus Nachfolger, 1980. S. 289-293. Thalheim, Hans-Günther: Natur- und Kunstpoesie. Eine Kontroverse zwischen Jacob Grimm und Achim von Arnim über die Aneignung älterer, besonders volkspoetischer Literatur. – In: Weimarer Beiträge 32 (1986) 11. S. 1829-1849. Wyss, Ulrich: Die wilde Philologie. Jacob Grimm und der Historismus. München: C.H. Beck, 1979. Die Welt der Encyclopédie. Hrsg. von Anette Selg und Rainer Wieland. Frankfurt/Main: Eichborn, 2001. 78
Anhang Lebenslauf Persönliche Daten Schulausbildung Fachpratkika Name: Timon Jakli Anschrift: Musilplatz 15/7 1160 Wien @-Mail: timon.jakli@utanet.at Geburtstag/-ort: 18. Dezember 1983, Eisenstadt Seit Oktober 2003 Studium der Germanistik, Geschichte und der Soziologie an der Universität Wien – Doppeltes Leistungsstipendium für Germanistik und Soziologie für das Studienjahr 2003/2004 – Leistungsstipendium für Germanistik für das Studienjahr 2004/2005 – Leistungsstipendium für Germanistik für das Studienjahr 2006/2007 – 1. Diplomprüfung für Germanistik mit ausgezeichnetem Erfolg abgelegt – ERASMUS Auslandssemester (WS 06/07) an der Universität Konstanz (Deutschland) Juni 2002 Nach Abschluss der 8. Klasse mit ausgezeichnetem Erfolg legte ich die Matura mit einem Notendurchschnitt von 1,4 ab. 1998 – 2002 Oberstufe des BG in Eisenstadt 1994 – 1998 Unterstufe des BG in Eisenstadt 1990 – 1994 Volksschule in Eisenstadt Wintersemester 2007/08 Lehrtätigkeit als Tutor für Textanalyse an der Universität Wien, Institut für Germanistik Sommersemester 2007 Lehrtätigkeit als Tutor für Literaturtheorie an der Universität Wien, Institut für Germanistik Sept/2005 – Jän/2006 Volontariat in der Wiener Stadt und Landesbibliothek, Handschriftensammlung – Aufarbeitung des Nachlasses des österr. Schriftstellers Hubertus von Beyer (1912-1974) Seit Mai 2003 Tätigkeit als Journalist für den STANDARD sowie diverse andere Printmedien 79
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angesehenen Schule, die ihm das fin
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Wulf Koepke betont, „die scheinba
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entwickelt seine Idee an den Dramen
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Seite 61 und 62: diese jedoch zu veröffentlichen.
Seite 63 und 64: unterstreicht den Anspruch der KHM,
Seite 65 und 66: Zustandes, aber auch Hoffnung auf e
Seite 67 und 68: als transzendent, die Volkspoesie s
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Seite 71 und 72: konzentrierten sich Jacob und Wilhe
Seite 73 und 74: organisch-naturalisierten Begriff.
Seite 75 und 76: 5. Literatur 5.1. Primärliteratur
Seite 77 und 78: Buck, Henning: Zum Spannungsfeld de
Seite 79: Lukács, Georg: Schillers Theorie d
Seite 83: deutsche Überlieferungstradition r
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