continuum - Zentrum für Lehrerbildung - Universität Duisburg-Essen
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Studienbezogene Förderbedarfe und Förderungswünsche von Lehramtsstudentinnen mit Migrationshintergrund<br />
Zur Ausstattung des Arbeitsplatzes machten die Probandinnen mit Fragebogen folgende<br />
Angaben:<br />
42<br />
Ja<br />
Nein,<br />
existiert<br />
nicht<br />
Nein,<br />
ich teile<br />
ihn<br />
Keine<br />
Angabe<br />
Teile mit<br />
einer<br />
weiteren<br />
Person<br />
Teile<br />
mit zwei<br />
weiteren<br />
Personen<br />
Teile<br />
mit drei<br />
weiteren<br />
Personen<br />
Teile mit<br />
vier<br />
weiteren<br />
Personen<br />
Computer 54 2 19 1 8 5 5 1<br />
Drucker 43 8 25 0 11 5 6 3<br />
Internetzugang<br />
50 5 21 2 8 5 5 1<br />
Tabelle 15: „Besitzen Sie einen eigenen Computer/Drucker/Internetzugang?“ (n=76)<br />
Nur zwei Probandinnen gaben an, außerhalb der <strong>Universität</strong> völlig ohne Computer<br />
auskommen zu müssen, ein Viertel muss ihn sich mit weiteren Personen teilen und fast<br />
drei Viertel der Befragten besitzt einen eigenen Computer. Ebenso besitzt die Mehrheit<br />
der Befragten einen eigenen Internetzugang sowie einen eigenen Drucker. Die meisten<br />
Probandinnen sind folglich bestens ausgestattet und können unter guten Rahmenbedingungen<br />
arbeiten. Während das gemeinsame Verfügen über einen Drucker wahrscheinlich<br />
nur zu geringen Einschränkungen beim Arbeiten führt, ist das Teilen eines Computers<br />
sowie des Internetzugangs <strong>für</strong> die Betroffenen wohl schwerer zu handhaben. Acht<br />
Studentinnen teilen sich einen Computer mit nur einer weiteren Person, insgesamt elf<br />
müssen sich mit zwei und mehr Personen bezüglich der Nutzung absprechen. Hier kann<br />
der Wunsch nach ausreichenden Computer- und Internetplätzen in der <strong>Universität</strong> gut<br />
nachvollzogen werden.<br />
Die Ausstattung bei Studentinnen, mit denen Interviews geführt wurden, ist ebenfalls als<br />
gut zu bewerten: Nur eine besitzt keinen eigenen Arbeitsplatz, elf verfügen über einen<br />
eigenen Computer und haben unbegrenzten Zugang zum Internet, zehn besitzen einen<br />
eigenen Drucker und die Übrigen haben zumindest die Möglichkeit, Computer, Drucker<br />
und Internet zu nutzen, wenn auch nur in Absprache mit weiteren Personen. Insofern kann<br />
im Hinblick auf die technische Ausstattung und den eigenen Arbeitsplatz eine positive<br />
Bilanz gezogen werden.<br />
Als Grund da<strong>für</strong>, nur langsam studieren zu können, gaben sechs Studentinnen, mit denen<br />
ein Fragebogen ausgefüllt wurde, finanzielle Sorgen sowie Studiengebühren an. Insgesamt<br />
17 Probandinnen sind nach eigener Aussage dazu gezwungen, neben dem Studium<br />
zu arbeiten, um sich zu finanzieren. Die folgende Tabelle gibt Auskunft darüber, wie viel<br />
Geld den Probandinnen monatlich insgesamt zur Verfügung steht:
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