JOURNAL - Ð¢ÐµÑ Ð½Ð¸Ñ‡ÐµÑÐºÐ¸ Университет - София - Филиал Пловдив

- 249 -
Journal of the Technical University at Plovdiv
“Fundamental Sciences and Applications”, Vol. 13 (7), 2006
Anniversary Scientific Conference‟ 2006
BULGARIA
POSTGRADUATE TRAINING AND SELFTRAINING – A
CONSTANT PROCESS
EKATERINA PETKOVA 1 , VASIL HADJIDEKOV 2 , NIKOLETA TRAIKOVA 1 ,
JOANA KOSTADINOVA 1 , ANGELINA KIRKOVA 1 , VALENTIN PROJCHEV 3 ,
STOIAN PAPANOV 4
Abstract: With the help of the system approach and a critical analysis of the results of
an inquiry-interview among 397 I year nursing students and 267 nurses with a long but
different length of service from the postgraduate /continuing training/ programme of the
Higher school – College of Medicine in the town of Plovdiv, the authors investigate the
nurses‟ attitude and the possibilities for postgraduate training and selftraing for a study
of the dynamics in the development of the principles, methods and techniques in the
nursing practice.
The authors have analyzed the accessible periodicals for the meaning, tasks and achieved
results of postgraduate training, as well as the process of the continuing selftraing.
A comparison is made of the attitude of training and already employed nurses via
determination of the Euclidean intervals towards a virtual group of nurses.
СЛЕДДИПЛОМНОТО ОБУЧЕНИЕ
И САМООБУЧЕНИЕ - ПОСТОЯНЕН ПРОЦЕС
1. Въведение.
Навлизането на нови технологии в медицинската практика, както и използването
на дигитална обработка и запаметяване на информацията и осъществяването на
телеконферентна връзка повишават качеството и разширяват възможностите на
медицината да диагностицира заболяванията, да обяснява техния произход и същност
и да ги лекува [1, 3, 5].
В условията на бързо развитие на медицинската апаратура, на динамични
количествени и качествени изменения в здравните потребности на населението, рязко
нараства необходимостта от висока научна квалификация на всички медицински
специалисти.
Медицинската сестра (МС) е онзи здравен специалист, който използвайки
съвременната диагностична и терапевтична апаратура и новите технологии, отговаря на
стандартите за качество на здравните грижи и за здравната осигуреност на пациентите
[4, 5, 7].
Подготовката и квалификацията на човешкия ресурс, придобита във висшето
училище, трябва да служи за основа на непрекъснато професионално обучение и
развитие, изразено в постоянен процес на следдипломно обучение и самообучение.
Copyright 2006 by Technical University at Plovdiv, Plovdiv, BULGARIA. ISSN 1310 - 8271