08.08.2015 Views

ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT MATERNEL ET PRIMAIRE ORDINAIRE

organisation de l'enseignement maternel et primaire ordinaire

organisation de l'enseignement maternel et primaire ordinaire

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

d. SituationexceptionnelleIntégration permanente totale(Articles 131 à 145)- Dossier introduit à l’Administrationjusqu’au 15 septembre au plus tard- La Commission d’avis se prononcele 25 septembre au plus tard- Le Gouvernement se prononce le30 septembre au plus tard9. Prolongation du projet - Automatique, sur avis favorable del’équipe éducative élargie + envoide la liste des élèves « prolongés »- Nouvelle procédure si changementd’école10. Fin du projet - Au terme de chaque annéescolaire, à la demande d’un dessignataires du protocole et aprèsconcertation → l’élève retournedans l’enseignement spécialisé- Exceptionnellement en coursd’année scolaire sur décision duGouvernement11. Certificats-Délivrés par l’enseignement ordinaireAttestations12. Transport scolaire Gratuit entre domicile et écoleordinaire13. Evaluationa. Du projetponctuelb. Du dispositifglobalRapport annuel des équipeséducatives concernées, transmis auxCommissions consultativesconcernées (en 2 exemplaires)Assuré par le Conseil général deconcertation pour l’enseignementspécialisé (en 2 exemplaires)Intégration permanente partielleIntégration temporaire(Articles 146 à 158)Idem- Au terme de chaque périoded’intégration, à la demande d’un dessignataires du protocole et aprèsconcertation → L’inspection estprévenue et l’élève retourne à tempsplein dans l’enseignement spécialiséDélivrés par l’enseignementspécialiséGratuit entre domicile et écolespécialiséeIdemIdem- 43 -

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!