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ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT MATERNEL ET PRIMAIRE ORDINAIRE

organisation de l'enseignement maternel et primaire ordinaire

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3.1.2.3. RESTRUCTURATIONSLes pouvoirs organisateurs peuvent restructurer, du 1 er au 30 septembre de chaque année scolaire,une ou plusieurs de leurs écoles, existant au 30 juin 1984.Les normes de rationalisation sont applicables dans les cas de restructuration décrits ci-après pourautant que ni le nombre d'écoles ni le nombre d'implantations existant au 30 juin 1984 ne soientaugmentés. Ces nombres peuvent toutefois diminuer si l'une ou l'autre école ou implantation estsupprimée lors de la restructuration.Par restructuration 18 , il y a lieu d'entendre l’un des 4 cas suivants:1. Le transfert d'une implantation à un endroit où un établissement d'enseignement s'avèrenécessaire. Cela n'exclut pas la possibilité de rendre isolée une implantation non isolée.2. Le transfert d'une implantation complète d'une école sous la direction d'une autre école du mêmepouvoir organisateur.3. La réouverture d'une école et/ou d’une implantation dans la mesure où le nombre d'écoles oud'implantations existant au 30 juin 1984 n'est pas augmenté. Celles-ci ne doivent pasnécessairement être du même niveau que celles existant au moment de la fermeture, ni êtreétablies dans les anciens locaux.4. Le transfert, de commun accord, d'écoles ou d'implantations entre pouvoirs organisateurs dont lenombre global d'écoles ou d'implantations est au plus égal à celui existant au 30 juin 1984. Cetransfert ne peut pas modifier le caractère d'une des écoles. Une réouverture ultérieured'implantations par le pouvoir organisateur cédant ne pourrait se réaliser que si le nombre globald'implantations existant au 30 juin 1984 dans les deux pouvoirs organisateurs concernés n'est pasdépassé et si les normes de rationalisation sont atteintes.3.1.2.4. FUSION D’ECOLESPar fusion d’écoles, il y a lieu d’entendre :• Soit, la réunion en une nouvelle école, sous la direction d’un seul directeur, de deux ouplusieurs écoles qui sont supprimées simultanément : fusion égalitaire.• Soit la réunion de deux ou plusieurs écoles, sous la direction d’un seul directeur, lorsqu’une desécoles continue d’exister et absorbe la ou les autres écoles : fusion par absorption.Cette distinction n'a toutefois de conséquence qu'en matière de gestion du personnel.Une fusion d’écoles peut être décidée par le(s) pouvoir(s) organisateur(s) à tout moment de l’année.Toutefois, la fusion doit avoir lieu entre le 1 er et le 30 septembre de l’année scolaire en cours etentrer en vigueur au plus tard le 1 er octobre. Toute décision de fusion prise après le 30 septembre nepeut avoir d’effets pendant l’année scolaire en cours.L’école résultant d’une fusion reste soumise aux règles de rationalisation et non de programmation.18 Pour les procédures d’exécution en cas de restructuration, les écoles maternelles, primaires ou fondamentalesorganisées par la Communauté française doivent se référer à la circulaire n°527 du 26/05/2003.- 48 -

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