Thiết kế bài giảng tiếng anh 6 - tập 1+2 - sách mới - Lê Hoàng An (2016)

Phương án 2: Chơi trò chơi ‘Wordsquare’
• GV phát phiếu học tập có ô chữ cho từng HS. HS
làm bài cá nhân.
• GV gọi một số HS nộp bài chấm điểm và chữa
cho cả lớp.
S G U I T A R S
K W C H E S S K
A O I G A M E I
T D A M L U Z I
I U G K M S W N
N J O G G I N G
G C Y C L I N G
46
P I A N O C B G
- Find as many words as you can from this
wordsquare.
Possible answers:
→
swimming
↓ skating, skiing
↑ cycling, jogging, guitar, piano, chess, game
→ judo, yoga
- Great! I’m so happy that many of you are very
good at vocabulart. By the way, what other sports
and games are you interested in? Let’s talk more
about it in our lesson today.
Hoạt động 2: Listening skill (12 - 15 minutes)
- GV cho HS nghe 3 lần và làm các bài tập 1, 2, 3
trong SGK.
- Kết thúc mỗi bài nghe, GV gọi HS trình bày đáp
án và chốt lại đáp án đúng. GV có thể cho HS
nghe lại một số đoạn mà HS chưa rõ để chỉ ra
đáp án đúng cho các em.
- Suggested answers:
The passages are about Hai, Alice, Bill and Trung.
They are talking about their hobbies.
Hoạt động 3: Writing skill (23 – 25 minutes)
- As you know, Hai, Alice, Bill and Trung have
different hobbies. And each of you has your own
hobbies or interests, of course. Now practise writing
a paragraph of about 80-120 words about a sport/
game you like.
- First of all, you have to list your main ideas, for
example:
Football:
+ very interesting and popular
+ team sport
+ a lot of practice
+ 45 minutes/ half – 2 halves/ match
+ 11 players/ team
+ ball, uniform, shoes
...