31.03.2018 Views

Thiết kế bài giảng tiếng anh 6 - tập 1+2 - sách mới - Lê Hoàng An (2016)

https://drive.google.com/file/d/1Dt7sL1ith7qOskCc4zXVBiFlEBo07-Gy/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1Dt7sL1ith7qOskCc4zXVBiFlEBo07-Gy/view?usp=sharing

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ehind<br />

in front of<br />

under<br />

Phương án 3: Matching<br />

in<br />

between<br />

(áp dụng với HS chưa nắm vững kiến thức)<br />

Lời dẫn:<br />

– Now I have a question for you: What does Mi tell<br />

Nick about her kitchen? (Her kitchen is next to the<br />

living room.)<br />

– Right! Good memory. <strong>An</strong>d the whole class, let’s<br />

pay attention to the preposition “next to”. It is a<br />

preposition of place.<br />

– When do we use prepositions of place? (When we<br />

talk about position of someone or something)<br />

– By the way, can you remember other prepositions<br />

of place? Repeat these prepositions after me.<br />

GV cho HS đọc đồng th<strong>anh</strong> các giới từ cho sẵn<br />

trong SGK và hỏi lại nghĩa từng giới từ nếu thấy<br />

HS chưa nắm vững phần kiến thức này.<br />

– <strong>An</strong>d now match the prepositions with the correct<br />

pictures.<br />

GV chốt lại đáp án đúng của <strong>bài</strong>:<br />

A. on B. next to<br />

C. behind D. in<br />

E. in front of F. between<br />

G. under<br />

Hoạt động 4: Write-it-up (5 minutes)<br />

(GV có thể giao HS làm <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> này tại nhà.)<br />

Write a sentence to describe each picture in<br />

Exercise 2.<br />

Example:<br />

A. The dog is on the chair.<br />

Lời dẫn:<br />

– Yes, I can see that you remember all the<br />

prepositions of place quite well.<br />

– Now write a sentence to describe each picture in<br />

Exercise 2.<br />

HS làm <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> cá nhân. GV gọi một số HS viết<br />

đáp án lên bảng. GV kiểm tra vở một số HS, đặc<br />

biệt là những em HS tiếp thu chậm hơn các bạn<br />

cùng lớp.<br />

GV chốt lại đáp án đúng của <strong>bài</strong>:<br />

A. The dog is on the chair.<br />

B. The dog is next to the bowl.<br />

C. The cat is behind the TV.<br />

D. The cat is in the wardrobe.<br />

E. The dog is in front of the kennel.<br />

F. The cat is between the lamp and the sofa.<br />

G. The cat is under the table.<br />

Hoạt động 5: Look at the picture and write T/F<br />

(5 minutes)<br />

HS làm <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> cá nhân. GV gọi một số HS đưa<br />

câu trả lời là đúng hay sai. Nếu câu đã cho sai,<br />

HS đưa phương án sửa lại cho đúng nội dung<br />

bức tr<strong>anh</strong>.<br />

Lời dẫn:<br />

– Well, I have another picture to show you now.<br />

– Look at the room in the picture. It is a very messy<br />

room, isn’t it?<br />

– There are some descriptions of the room but<br />

some are true (T) and some are false (F). Remember<br />

to correct the false ones.<br />

31

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!