12.09.2018 Views

Giáo án (kế hoạch giảng dạy) môn Hóa học lớp 10 THPT (mẫu GA mới)

https://app.box.com/s/9nlxh1cspf6wflz3c9yw9jpp0irf4wcf

https://app.box.com/s/9nlxh1cspf6wflz3c9yw9jpp0irf4wcf

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức To<strong>án</strong> - Lý - <strong>Hóa</strong> cho <strong>học</strong> sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn To<strong>án</strong> - Lý - <strong>Hóa</strong> Quy Nhơn <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

- GV <strong>kế</strong>t luận<br />

- Tổ chức hoạt động nhóm (6<br />

phút)<br />

Xác định sự thay đổi số oxi hóa<br />

của các chất trong 2 pư (hoặc 3<br />

pư – <strong>lớp</strong> chọn)sau:<br />

1) 2Na + Cl 2 2NaCl<br />

2) H 2 + Cl 2 2HCl<br />

3) NH 4 NO 3 N 2 O + H 2 O<br />

Từ định nghĩa về chất khử, chất<br />

oxi hóa đã <strong>học</strong> cho biết các chất<br />

khử, chất oxi hóa trong VD trên<br />

và viết các quá trình khử, quá<br />

trình oxi hóa tương ứng<br />

- Kết thúc thời gian hoạt động (6<br />

phút): đại diện 1 nhóm báo cáo<br />

<strong>kế</strong>t quả, các nhóm còn lại chữa,<br />

bổ sung<br />

- GV <strong>kế</strong>t luận<br />

- VD: Xác định các chất khử, chất<br />

oxi hóa và quá trình oxi hóa, quá<br />

trình khử trong 3 VD còn lại ở<br />

HĐ trải nghiệm <strong>kế</strong>t nối<br />

Hoạt động 2: Nghiên cứu phản<br />

ứng oxi hóa khử<br />

? Từ các VD về pư oxi hóa – khử<br />

đã nêu, hãy cho biết bản chất của<br />

pư oxi hóa – khử<br />

- HS nêu bản chất của pư OXHkhử:<br />

pư phải có sự thay đổi số oxi<br />

hóa của các nguyên tố, nghĩa là<br />

phải có các quá trình nhường e,<br />

nhận e<br />

? Nêu định nghĩa pư oxi hóa –<br />

2<br />

quá trình khử Cu<br />

+ 2<br />

(sự khử Cu<br />

+ ).<br />

Phản ứng (2): Chất oxh là CuO, chất khử là<br />

Hiđro.<br />

Tóm lại:<br />

+ Chất khử ( chất bị oxh) là chất nhường<br />

electron.<br />

+ Chất oxh ( Chất bị khử) là chất thu<br />

electron.<br />

+ Quá trình oxh ( sự oxh ) là quá trình<br />

nhường electron.<br />

+ Quá trình khử (sự khử ) là quá trình thu<br />

electron.<br />

2.Xét phản ứng không có oxi tham gia<br />

2x1e<br />

VD3: 2 Na 0<br />

+ 0 +<br />

Cl 2 2 NaCl<br />

1 − 1<br />

(3)<br />

Phản ứng này có sự thay đổi số oxi hóa, sự cho<br />

nhận electron:<br />

0<br />

Na Na<br />

+ 1<br />

+ 1 e<br />

0<br />

Cl + 1 e −<br />

Cl<br />

1<br />

0 0<br />

+<br />

VD4 : H<br />

2<br />

+ Cl 2 2 H 1 −<br />

Cl<br />

1<br />

(4)<br />

Trong phản ứng (4) có sự thay đổi số oxi hóa<br />

của các chất, do cặp electron góp chung lệch về<br />

Clo.<br />

− 3 + 5<br />

t o +<br />

VD 5 : N H<br />

4<br />

N O3<br />

N 1 2<br />

O + 2H 2<br />

O<br />

Phản ứng (5) nguyên tử N -3 nhường e, N +5<br />

nhận e<br />

có sự thay đổi số oxh của một nguyên tố.<br />

3.Phản ứng oxi hoá- khử<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

ĐN:Phản ứng oxh – khử là phản ứng hóa<br />

<strong>10</strong>0<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!