Giáo án (kế hoạch giảng dạy) môn Hóa học lớp 10 THPT (mẫu GA mới)
https://app.box.com/s/9nlxh1cspf6wflz3c9yw9jpp0irf4wcf
https://app.box.com/s/9nlxh1cspf6wflz3c9yw9jpp0irf4wcf
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức To<strong>án</strong> - Lý - <strong>Hóa</strong> cho <strong>học</strong> sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn To<strong>án</strong> - Lý - <strong>Hóa</strong> Quy Nhơn <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
d) MgO + H 2 SO 4 MgSO 4 + H 2 O<br />
- Các nhóm thực hiện yêu cầu trong thời gian đã quy định<br />
- Kết thúc hoạt động, đại diện nhóm báo cáo <strong>kế</strong>t quả.<br />
- GV chữa và <strong>kế</strong>t luận<br />
2. Hoạt động hình thành kiến thức:<br />
Hoạt động của GV và HS<br />
Hoạt động 1: Ôn tập một số khái<br />
niệm: chất khử, chất oxi hóa, sự khử,<br />
sự oxi hóa, pư OXH-K (5 phút)<br />
? Thế nào là chất khử, chất oxi hóa?<br />
? Cho biết các quá trình khử, quá trình<br />
oxi hóa trong 2 VD b, c ở trên, từ đó<br />
nhắc lại khái niệm sự khử, sự oxi hóa?<br />
? Nêu định nghĩa phản ứng oxi hóa –<br />
khử<br />
Hoạt động 2: Ôn tập các bước lập<br />
PTHH của phản ứng oxi hóa – khử<br />
theo pp thăng bằng electron (15 phút)<br />
- Hoạt động nhóm (<strong>10</strong> phút): Lập PTHH<br />
của 2 pư OXH-K sau theo pp thăng bằng<br />
e:<br />
a) H 2 S + O 2 SO 2 + H 2 O<br />
b) SO 2 + KMnO 4 + H 2 O K 2 SO 4 +<br />
MnSO 4 + H 2 SO 4<br />
- Các nhóm thực hiện hoạt động theo yêu<br />
cầu. Kết thúc hoạt động, HS báo cáo <strong>kế</strong>t<br />
quả, GV chữa và <strong>kế</strong>t luận.<br />
? Nêu các bước lập PTHH của pư OXH-<br />
K theo pp thăng bằng electron<br />
Hoạt động 3: Ôn tập sự phân loại<br />
Nội dung<br />
A. Kiến thức cần nắm vững<br />
I. Một số khái niệm<br />
1. Chất khử, chất oxi hóa<br />
- Chất khử: chất nhường electron<br />
- Chất oxi hóa: chất nhận electron<br />
2. Sự khử, sự oxi hóa<br />
- Sự khử: sự thu electron<br />
- Sự oxi hóa: sự nhường electron<br />
- VD:<br />
3. Phản ứng oxi hóa – khử<br />
- Là pư hóa <strong>học</strong> trong đó có sự chuyển e<br />
giữa các chất pư<br />
- Là pư trong đó có sự thay đổi số OXH<br />
của một số nguyên tố<br />
II. Phương pháp thăng bằng electron<br />
- VD:<br />
- Kết luận: các bước lập PTHH của pư<br />
OXH-K:<br />
+ Bước 1: xác định số OXH, chất khử,<br />
chất OXH<br />
+ Bước 2: viết QT khử, QT OXH<br />
+ Bước 3: tìm hệ số của chất khử, chất<br />
OXH sao cho số e nhường = số e nhận<br />
+ Bước 4: đưa hệ số lên PTHH, CB PT<br />
III. Phân loại pư trong hóa <strong>học</strong> vô cơ<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
<strong>10</strong>9<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language