Giáo án (kế hoạch giảng dạy) môn Hóa học lớp 10 THPT (mẫu GA mới)
https://app.box.com/s/9nlxh1cspf6wflz3c9yw9jpp0irf4wcf
https://app.box.com/s/9nlxh1cspf6wflz3c9yw9jpp0irf4wcf
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức To<strong>án</strong> - Lý - <strong>Hóa</strong> cho <strong>học</strong> sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn To<strong>án</strong> - Lý - <strong>Hóa</strong> Quy Nhơn <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
a) Mn, MnO 2 , MnCl 2 , KMnO 4<br />
b) CrO, Cr 2 O 3 , CrO 3 , HCrO 4 , NaCrO 4 , K 2 Cr 2 O 7<br />
c) MnO 4 - , NH 4 + , ClO 4 - , HSO 3 - .<br />
V. RÚT KINH NGHIỆM<br />
_____________________________________________________________________<br />
_____________________________________________________________________<br />
_____________________________________________________________________<br />
______________________________________Ký duyệt của TTCM______________<br />
Ngày soạn: 09/ 11 /2017 – Lớp <strong>dạy</strong>: <strong>10</strong>A1, <strong>10</strong>A8, <strong>10</strong>A9<br />
Bài 16:<br />
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC<br />
LUYỆN TẬP: LIÊN KẾT HÓA HỌC<br />
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:<br />
a.Kiến thức:Củng cố, hệ thống hoá kiến thức về:<br />
b.Kĩ năng:<br />
- Liên <strong>kế</strong>t ion: Viết sự hình thành ion, sự hình thành hợp chất ion<br />
- Liên <strong>kế</strong>t cộng hoá trị: Viết công thức e, công thức cấu tạo của các chất<br />
- Mối liên hệ giữa các loại liên <strong>kế</strong>t hoá <strong>học</strong><br />
- Hoá trị và số oxi hoá<br />
- So s<strong>án</strong>h các loại liên <strong>kế</strong>t hoá <strong>học</strong><br />
- Xácđịnh loại liên <strong>kế</strong>t hoá <strong>học</strong> dựa vàođộâm điện<br />
- Viết sự hình thành ion, liên <strong>kế</strong>t ion<br />
- Viết công thức e, công thức cấu tạo<br />
- Xác định hoá trị và số oxi hoá của nguyên tố<br />
c. Thái độ:HS tích cực, chủ động trong các hoạt động <strong>học</strong> tập<br />
2. Định hướng các năng lực có thể hình thành và phát triển của <strong>học</strong> sinh:<br />
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa <strong>học</strong><br />
- Năng lực nghiên cứu và thực hành hóa <strong>học</strong><br />
- Năng lực tính to<strong>án</strong><br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH<br />
1. <strong>Giáo</strong> viên: Hệ thống câu hỏi và bài tập<br />
92<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language